课程在导学之外分作三大教学模块，回顾陶器发展历程，条目瓷器阶段名品，梳理陶瓷世界贸易。力图在广阔的社会文化背景下，使学员系统了解中国古代陶瓷不同阶段的窑业面貌，把握陶瓷产品产-销-用的完整经济链条，了解陶瓷器作为文化载体在中国历史中的作用，进而认知中国陶瓷在世界文明和东西交融中的重要地位。

    课程教学以物观史，从官民并举、名品迭出的陶瓷产品撷取代表性文物，点中窥面，洞见时代工艺发展与文化侧影。通过多样化的教学手段，不仅力图构建起中国古代陶瓷发展的考古学知识体系，既具备基础理论结构，又知习学科发展前沿；也意在激发学员从美学、历史学等角度对中国古代物质文化的赏鉴与认知能力，培养长时段、大区域的是思考维度和观察视阈；同时一定程度推动公众考古通识教育与社会深耕。

1. 构建中国古代陶瓷器的概观性知识体系，条列不同阶段陶瓷器的代表品类、窑业格局与技术发展轨迹；

2. 探知陶瓷器在中国古代社会文化中的功能与角色；

3. 了解中国古代陶瓷行销九域、世纪外销的流布方式与范围；

4. 拓展艺术品鉴、历史认知的相关能力与视野。
   

 课程选修不设专业门槛，欢迎有以下学习意愿的学员加入研习：

1.希望了解中国古代陶瓷的形塑意匠、产业链条与工艺革新；
2.有意进一步探知中国物质文化史与文化交通史；
3.基本了解中国古代史。

条件允许的话，亦可同步修习考古学、断代史、工艺美术史等相关课程，丰富知识结构，拓展观察视阈。

1. 中国硅酸盐学会：《中国陶瓷史》，文物出版社，1997年。

2. 李家治：《中国科学技术史·陶瓷卷》，科学出版社，1998年。

3. 权奎山等：《古代陶瓷》，文物出版社，2008年。

4. 张柏等编：《中国出土瓷器全集》，科学出版社，2008年。