本课程是基于学生具备了对于地方文化的感知和理解能力的基础上，开设的一门融知识与鉴赏于一体的文化素质通识课程。课程目标及功能定位于通过对常州地方文化的介绍，让学生了解常州的悠久历史、优秀人物、地方方言、独特风俗和文化遗产，体会常州文化的特色，感受常州文化的魅力，激发学生产生对常州地方文化的归属感、认同感和自豪感，进而引导学生关注其他地方文化，激发其保护和弘扬历史文化的使命感，用文化引领激发学生建设家乡，贡献社会的责任感。

围绕全人教育的人才培养理念，立足高校所在地方优秀文化,建立通识教学与职业教育可持续发展的关系，充分体现地方文化鉴赏与产业文化、工业文化、企业文化相融通的课程特色，从文化认同到文化自信，培养学生自觉保护、传承、发展地方文化的意识，激发学生服务地方产业的择业和创业热情。

初高中文史哲知识

1.常州市社科联(院)主编：《风雅常州》五洲传播出版社；

2.常州市委宣传部主编：《常州城事》凤凰出版社；

3.包立本著：《常州名人故居》方志出版社。