微生物星球
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课程评价
spContent=我们生活的地球已经有45亿年的历史了,然而大约在35亿年前,微生物就已经开始出现了,此后,各种生物不断进化产生,给地球带来了丰富的生物多样性。我们人类大约在六百万年前出现,这是一个什么概念呢?如果把地球的历史平均划分为30格,代表一个月的30天的话,我们可以发现,在前5天时间里,地球上没有生物的痕迹,而从第6天开始,微生物就出现了,而人类要到第30天的晚上才出现。可见,与其说人类是地球的主人,倒不如说地球是一个微生物星球。 2019年末的COVID-19病毒为全人类都敲响了警钟,很多人也开始关注病毒,开始关注微生物。其实,微生物是一个庞大的家族。它们中有的会给我们带来健康的威胁,而有的则为我们破解威胁提供秘诀;有的微生物会引发食品安全问题,而有的微生物则为我们提供了舌尖上的美味。让我们一起走进微生物,探寻微生物星球的精彩。
—— 课程团队
课程概述

本课程由华东师范大学生命科学学院张美玲教授、江文正教授主讲,荣获2020年上海市高校一流本科课程

本课程为通识核心课程,针对非生物专业的本科生开设,也可以作为生物专业学生的微生物知识应用和拓展的课程。该课程主要向学生介绍与人类“相爱相杀”多年的一种微小生物—微生物,带领学生了解微生物学的研究历程,以及在新时代发展下,微生物与人类更为密切的关系,具体包括肠道微生物的功能以及对人类健康的影响、食品安全的微生物源问题、微生物源疾病的出现、病毒病的特征、疫苗的研发及使用,合成生物学对未来生活的影响等。

这门课程是您了解微生物世界的一把钥匙,通过学习,您会更加全面的认识自己,了解病原微生物带给我们的威胁,感悟科学技术发展为人类带来的机遇。

通过学习,同学们将具备微生物相关的基础知识,对于网络中获取的信息有甄别与判断能力,可以分析自己在生活中碰到的与微生物相关的问题,有较为独立思考的能力和更加完善的科学素养。


授课目标

本科生针对非生物专业的本科生开设,主要向学生介绍与人类“相爱相杀”多年的微生物在新时代环境下给人类生活带来的机遇与挑战。也可以作为生物专业学生的知识应用扩展训练。

知识传授上,学生可以通过丰富的案例了解微生物学相关的专业知识;

    思维训练上,学生通过对相关案例的分析、辩驳、交流、思考,学习科学的分析方法,训练科学的思维特质;

    价值塑造上,通过对微生物相关的人体健康问题、食品安全问题、环境污染问题等开展探讨,引导学生关注各类微生物对人类生产生活的影响,促使学生深入了解国家卫生防疫政策,理性看待世界,树立追求真理、敬畏自然的价值观。


课程大纲
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

《消失的微生物》

《病毒星球》

《微生物学》