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课程评价
spContent=复旦生科学遗传，分离组合与交换。 三位一体基因论，基因可动可间断。 遗传标记与连锁，定位克隆显身手。 畸变需用核型分，数量性状群体看。 全部序列基因组，散在串联是重复。 表达调控机制深，时空特异发育成。 突变选择与隔离，微观演化频率算。 遗传分析辟蹊径，吾爱遗传爱真理！
—— 课程团队
课程概述

1. 什么是遗传学（What）？遗传学是研究生物遗传和变异的一门生物学科。现代遗传学处于不断发展之中，关注基因结构，信息传递和表达调控，关注基因组结构与功能，关注更多未解决的生命科学问题，最终认识生命的发生、发育、传代与进化。


2. 遗传学将学习哪些内容（Which）？本课程的基本内容分为四个模块：（1）遗传物质的组成与性质（基因、染色体、基因组）；（2）遗传物质如何在世代间传递（孟德尔遗传、孟德尔遗传拓展、数量遗传、连锁交换、演化）；（3）遗传物质如何在个体发育中发挥功能（表达调控、个体发育，肿瘤发生）；（4）遗传学如何研究遗传物质的性质与规律（遗传分析、群体遗传）。


3. 为什么要学习遗传学（Why）？如果你是生物专业学生，我想告诉你：构建完整的遗传学知识体系是研究生命科学的必经道路。如果你是一名非生物专业学生，我想告诉你：理解和运用遗传学关键理论将为你学习其他自然科学提供重要的生命科学基础；如果你是一名社会学习者，我想告诉你：了解遗传学基础知识、遗传学观察问题和解决问题的基本方法将对培养积极科学的世界观人生观价值观具有重要的意义。


4. 如何学习遗传学（How）？遗传学不仅有独立的知识体系，更有独特的遗传分析思想。我们希望同学们不仅能够重视遗传学知识的学习（视频学习和单元自测），更能主动领悟和学习如何从遗传学的角度观察、思考和解决问题（课程讨论）。


授课目标

本课程兼顾经典和现代知识内容，思维方法与研究策略，重视在知识传授的过程中提高学生遗传学学习与研究的能力和素质。具体学习要求如下：

（1）记忆遗传学关键学术名词的概念，描述关键遗传学理论及其证据。

（2）归纳遗传学的不同研究方法。

（3）揭示并剖析不同生命现象中隐藏的遗传学问题。

（4）运用遗传学理论知识设计解决遗传分析理论习题，设计遗传分析研究策略。



课程大纲
预备知识

普通生物学、细胞生物学、生物化学

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 http://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1.刘祖洞，吴燕华，乔守怡，赵寿元.《遗传学》第4版.高等教育出版社.2021年3月.
2.赵寿元、乔守怡.《现代遗传学》第2版.高等教育出版社.2008年.
3.D. Peter Snustad, Michael J. Simmons.Principles of Genetics, 6th edition.John Wiley & Sons,2014.
4.Anthony J. F. Griffiths, et al.Introduction to Genetic Analysis, 9th edition.W.H. Freeman & Company.2015.
5.Bruce Alberts, Alexander Johnson, et al.Molecular Biology of the Cell, 6th edition.Garland Science.2015.
6.Tom Strachan, Andrew Read.Human Molecular Genetics, 4th edition.Garland Science.2011.
7.Leland H. Hartwell et al.Genetics, from gene to genome, 4th edition.The McGraw-Hill Companies, Inc.2010.

常见问题

Q :  本课程何时更新？

A :  本课程每周一早上9点更新，按课程计划发布3-6个知识点的学习资料。


Q :  本课程是否提供课程讲义？

A :  为便于同学们更好地学习本门课程，我们向同学们提供完整的课程讲义（每周与视频同时发布，且可下载）。也请同学们尊重本课程团队的知识版权，讲义不得用于学习以外的其他目的。


Q :  如何才能获得本课程的证书？

A :  观看在线视频，积极参与课程讨论，并在规定时间内完成自测及期末考核；综合成绩达到60分至84分者获得合格证书，达到85分及以上者获得优秀证书。