二十一世纪是生命科学的世纪，生命科学是现代科学发展的重要组成部分，早在2000年，我国著名遗传学家谈家桢先生就曾提出，应该将“现代生物科学导论”作为本科教育的必修课程，殷切期望新时代的大学生能够熟知、理解、运用生物学的基本知识和技术。一方面，生物学的发展需要数学、物理、化学、计算机等学科的共同促进，而非生物类的理科也出现了越来越多的与生物学交叉的新研究领域。即使在文科类的教育中，也需要较好地了解生物学知识，从而更深刻地认识和珍惜生命的重要性及其与环境的和谐关系。本课程对生物学的整体知识内容搭建了一个基本框架，注重生物科学的科学性、系统性、普及性和前沿性的结合，内容涉及生命的基本组成、细胞、代谢、遗传和基因、生物多样性、动/植物的结构与功能、生命起源与进化、生物与环境等方面的基本理论知识和背景，适时介绍相关领域的前沿进展和热点问题，并展开讨论。

 通过本课程的学习，不仅引导学习者了解生命科学相关的基础理论知识及其背景，还能促进大家对生物科学热点和前沿问题的关注、解读和讨论，提高分析和思辨能力。

通过《现代生物科学导论》课程的学习，我们将引导学习者认识生命的基本特征，系统了解生命的基本组成、细胞结构与功能、生命新陈代谢、遗传与变异、生物多样性、生命起源与演化，动植物的结构、功能与发育，生物与环境等各领域的科学理论和应用及其现代生物技术的原理与发展应用，促进学习者关注并了解生命科学的前沿和热点问题，培养学生对于生命科学的兴趣爱好、科学素养、辩证思维和综合分析能力。对生命科学零基础的学习者也将有较大的帮助。

中学生物学基础

1）《现代生命科学》，朱炎，南蓬，卢大儒，曹凯鸣主编，高等教育出版社，2023。

2）《现代生物科学导论数字课程》（http://icc.hep.com.cn/fudan/xdswkxdl)，卢大儒、姚纪花、赵斌主编，高等教育出版社、高等教育电子音像出版社，2021。

Q: 本课程何时更新？

A: 本课程于每周三更新，按课程大纲发布相应知识点的学习资料。

Q :  本课程的拓展资料有哪些？如何获取？

A :  本课程的拓展资料主要有两类，一类是由学科带头人包括院士、长江学者等为本课程精心打造的生命科学前沿和热点讲座，每位讲课约1小时，与学生互动约半小时。目前主要采用线上线下联动直播的方式，并提供随堂录制视频；另一类是由团队中6位骨干教师系统讲授的现代生物科学导论随堂录制视频，涉及基本理论知识和背景及适量的前沿热点等，视频总长约22个小时。因拓展资料的视频大小超过慕课规定的范围，不宜上传，为方便大家学习，我们会及时发布相关的公告和视频云链接，学习者可根据自己的基础和兴趣各取所需。拓展资料的内容不列入单元测试和期末考试的范围，但在讨论中有所体现。也提醒同学们尊重本课程团队的知识版权，所有资料不得用于学习以外的其它目的。

Q :  如何才能获得本课程的证书？

A：从2024年秋学期开始，爱课程（中国大学MOOC）平台推出了“认证学习服务”，全面升级在线课程的教与学应用服务体系，加入认证学习的课程，仍然可供平台的所有用户进行选课和学习（免费），但仅对开通认证学习服务（付费）有效期内的学习者，提供认证成绩单及相关AI辅助学习功能。具体参见平台的相关要求。本课程已受邀加入“认证学习服务”课程。

本课程达到合格和优秀的要求如下：观看在线视频和课件，积极参与课程讨论，并在规定时间内完成单元测试及期末考试，综合成绩达到60分至84分者为合格，85分及以上者为优秀。