生物化学检验是利用物理学、化学、生物化学等理论和技术开发的方法和设备，去检测人体内（血液、尿液、脑脊液等标本）化学分子及其代谢产物的变化，为疾病诊断、疗效观察、判断预后以及健康评估提供信息的一门学科。

       本课程教学内容主要包括以下五个知识模块：

       ①生物化学检验基础知识模块：

       ②生物化学检验基本技术模块：以常用技术为中心，介绍光谱技术、电泳技术、离心技术、酶学分析技术和自动化分析技术等；

       ③代谢物检测模块：以人体物质代谢为中心，介绍各代谢物的检测，如糖类、脂类、蛋白质、电解质的测定、酸碱平衡和血气分析。本模块的重点是各种代谢物检测方法的原理、临床意义、注意事项、方法学评价。

      ④器官功能检测模块：以器官为中心分别阐述病理状态下的生物化学变化及检测项目，如肝功能、肾功能、心脏标志物检测。

      ⑤质量管理技术模块：以生化检验质量管理技术为中心，介绍检测系统的评估、分析过程质量控制、分析前和分析后质量管理。

        通过本课程的学习，可以掌握临床生化检验中常用的技术，并能够进行临床生化指标检测；能够掌握临床生化检验项目测定的原理，培养质量控制意识，保证检验结果的准确、可靠；培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的临床服务意识。

1.知识目标

  能够理解常用生化检验项目的检测原理、影响因素、优缺点及临床意义。

2.技能目标

  ①能够较为熟练运用各种生化检验仪器、试剂等进行常规生化项目检测；

  ②能够对检测结果进行初步判断，为临床提供有效信息；

  ③能够发现和处理检测过程中出现的异常问题。

3.素质目标

  ①培养尊重生命和关爱病人的良好职业道德——不仅对“标本”负责，更要对“人”负责

  ②培养爱岗敬业，精益求精的工匠精神，实事求是的工作态度——检验结果准确、合法、有效的根本保障

具备分析化学、生物化学、临床医学概论、医学统计学等相关知识。

1.刘观昌，侯振江.生物化学检验（第5版）.北京：人民卫生出版社，2021.9.

2.郑铁生， 鄢盛恺.临床生物化学检验（第4版）.北京：中国医药科技出版社，2020.

3.尹一兵，倪培华.临床生物化学检验技术（第1版）.北京：人民卫生出版社，2015.

4.尚红，王毓三，申子瑜. 全国临床检验操作规程第4版. 北京：人民卫生出版社，2015.

5.潘栢申主译.Tiez 临床化学与分子诊断学基础（第7版）.北京：中华医学电子音像出版社，2017.

6.冯仁峰.临床检验质量管理技术基础（第2版）.上海：上海科学技术文献出版社，2008.

声明：出于课程教学需要，本课程中的部分图片、视频借鉴自网络，在此对图片、视频的作者等有关权利人表示诚挚的感谢！

Q :  这门课面向的主要对象是谁？

A :  生物化学检验主要是面向高职专科医学检验技术专业的专业核心课程，也适合临床、护理等专业学生的探究性学习，还适合医院、第三方实验室等工作人员考试复习，也可以用来社会学习者拓展知识。

Q : 这门课可以用于哪些资格证考试？

A :  临床医学检验技术、临床医学检验学等卫生资格证书。