社区预防
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课程评价
spContent=本课程以国家基本公共卫生服务项目为切入点,以社区全科医生职业能力培养为目标,结合预防医学相关知识技能,着力培养临床医学专业学生开展基层社区公共卫生服务工作的能力。
—— 课程团队
课程概述

本课程是依据高职临床医学专业人才培养目标设置的一门专业核心课程,是国家临床执业(助理)医师考试的必考课程。本课程着力 培养临床专业学生公共卫生服务技能,打造临床与公共卫生复合型人才。

授课内容以国家基本公共卫生服务项目为切入点,划分为社区预防基础模块、健康教育服务、健康管理服务、卫生监督协管、传染病及突发公共卫生事件报告与处理五个模块,将传统预防医学教学中的相关知识进行了重新组合和再提炼,工作导向明确,实用性强,能够切实培养高职临床专业学生开展基层社区公共卫生服务工作能力。

通过学习使临床专业学生建立预防为主的观念,能够通过团队协作,结合预防与临床专业知识,有效开展社区人群健康状况调查,全面分析社区健康影响因素,并能针对性地开展社区健康教育与促进活动,做好社区传染病与慢性非传染性疾病的预防控制等国家基本公共卫生服务工作,能胜任基层社区全科医生岗位。

课程大纲
参考资料

1.刘明清.预防医学(第6版).北京:人民卫生出版社,2019.

2.李康,贺佳.医学统计学(第7版).北京:人民卫生出版社,2018.

3.沈洪兵,齐秀英.流行病学(第9版).北京:人民卫生出版社,2018.

4.孙长颢. 营养与食品卫生学(第8版). 北京:人民卫生出版社,2017.

5.傅华.健康教育学(第3版).北京:人民卫生出版社,2017.

6.国家卫生健康委员会.国家基本公共卫生服务规范(第3版).2017.


声明:出于课程教学需要,本课程中的部分图片、视频借鉴自网络,在此对图片、视频的作者等有关权利人表示诚挚的感谢!