从太阳系到宇宙的边缘，从仰望星空到聆听悠远古希腊神话故事。

本课程以瑰丽而引人入胜的天文现象，引出天文知识和古今中外文化艺术，使受众了解天文学基本理论、基本知识与方法，并感受自然之美、科学之魅，浸润于古今中外文化艺术的熏陶。

可作为文理各类受众皆宜的素质教育课程（即可兼做人文类、自然科学类大学生公选课），也适合用于公众天文知识与相关文化普及课程。

课程首先以古希腊神话为引导，携您认识四季星座、赏析相关天象；再以月亮故事讲述中外月亮文化、介绍有关月球的知识；开启从恢宏太阳与我们的家园地球到各大行星、小行星及彗星的太阳系之旅；然后飞出太阳系、进入缤纷百态之恒星世界；再由我们的银河系飞揽浩瀚的河外星系；最后回首人类对宇宙的上下求索之历程、探究宇宙起源与演化的奥秘。

其间，绚丽天象与中外传统文化交相辉映，科学史与科学方法论交梭穿插，相关文化艺术赏析、文学艺术描述失误辨析间或点缀，人类航天探索轨迹不断延伸......

以瑰丽而引人入胜的天文现象，引出天文知识和古今中外文化艺术，使受众了解天文学基本理论、基本知识与方法，并感受自然之美、科学之魅，浸润于古今中外文化艺术的熏陶。

（无要求）

刘学富 主编. 基础天文学. 高等教育出版社：2005年2月第1版

李良 编著. 星座趣谈. 人民邮电出版社：2012年11月第1版

王思潮 主编.天文爱好者新观测手册.南京出版社：2011年12月第1版

（加）特伦斯.迪金森 著，谢懿 译. 夜观星空—天文观测实践指南. 北京科技出版社：2012年9月第1版

（美）迈克尔.E.白凯奇 著， 李元,马星垣,齐锐,曹军 等译. 剑桥天文爱好者指南

（美）约翰.巴利,（美）波.瑞普斯 著，萧耐园 译.恒星与行星的诞生. 湖南科学技术出版社

（英）史蒂芬.霍金 著，许明贤,吴忠超 译. 时间简史. 湖南科学技术出版社:2012年1月第一版

中国科普博览网（http://www.kepu.net.cn/）

National Aeronautics and Space Administration（NASA）官方网站（http://www.nasa.gov/）

Stellarium（软件，官方网站：http://stellarium.org/）

    注：本课程还自互联网公开资源引用了诸多数据、图片、动画、视频、音频等资料及素材，谨向原作者及提供者深表谢意！

问题1：这课咋样？

【评价】这课很好玩、忒炫！

问题2：咱普罗大众，我初中生，俺文科脑袋...，可以学懂吗？

【解答】这课很通俗的，男女老少统统皆宜！~这是经过好几期的检验、学友的反响验证过了的。为什么？因为本课程采用以现象文化引出知识的组织方式和模块化结构，从大家“看得见”的天象出发，天文知识那讲解很形象，涉及到的数理化基础知识都会有浅显的解释，更有好多古今中外文化！

问题3：“课堂交流区”里的论题貌似有点儿“烧脑”哇，而且像没有标准答案似的、心里没底...

【解答】哈哈，就是！“课堂交流区”的论题有意设置得开放、“烧脑”，就是想大家各抒己见，为什么啥都必须“标准答案呢”？咱们开“茶话会”不行吗？哦，参入“课堂交流区”讨论（回帖）是有分数挣的（在“课堂讨论”中发表回复内容且被赞之贴1分/条，满分5分），有学友可能担心“我不行”、“拿不着”这部份分，这么着——阁下您先参入试试......那么多论题，参入个5个10个的不难吧，说出您想说的谁都会吧？