1.课程设计

《船舶辅机》是轮机工程技术专业必修的一门专业核心课程，同时也是航海类专业选修的拓展课程。课程依据国际海事组织对高级船员的培养要求以及交通部海事局《海船船员适任考试和评估大纲》的要求而设立，是海船船员适任证书统考的必考课程，前修课程有《机械制图》、《轮机工程基础》、《金属材料及工艺》、《工程热力学》等，其后续课程为《顶岗实习》综合应用课程。

依据轮机工程技术专业教学标准，对接船舶轮机员岗位常规养护和应急处理工作任务，将课程优化重构为8个项目、37个子任务，共计108学时。

课程以船舶机舱辅助设备操作、拆装、保养和检修核心能力为主线，基于“三段八环”的新型项目化教学模式和信息化手段，构建理、实、虚一体化课堂，开展混合式教学，培育“机舱有我，安全放心”的职业操守以及精益求精、勇于创新的劳动品质。

课程依照《海员培训、发证与值班标准国际公约》、《中华人民共和国海船

船员培训大纲》和合作企业岗位要求，对应“1+X”职业技能证书为远洋船舶三管轮证书，及时补充新技术、新规范和新工艺，确保课程先进性。构建“安全至上、节能环保、科技创新、工匠精神、诚实守信”的思政育人主线。

2.课程建设：

《船舶辅机》课程 1978 年开设，至今已有近 50 年历史。目前轮机工程技术专业在校学生每年必修课学习人数达600人左右，随着专业选修课的开设，每年学习人数增加至1000人左右。

《船舶辅机》2004年被评为江苏海事职业技术学院一类优秀课程，2008年被评为江苏省高校精品课程，2010年被列为江苏海事职业技术学院精品课程，2013年被列为江苏海事职业技术学院省级示范建设核心课程，2019年被立项为江苏省在线开放课程，2023年被评为校级精品在线课程，优秀继续教育学历网络课程。

校企合作自主开发视频、微课、动画、演示文稿、测验、作业等资源，资源与课程内容相匹配，全覆盖。其中动画、视频等类型资源占课程平台总资源接近50%。 

3.课程团队

课程团队一共5人，在职教师4人，兼职教师1人；副教授2人，讲师2人，工程师1人；轮机长2人，大管轮1人，二/三管轮3人；江苏省“333”高层次培养对像1人，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师1人。

负责人彭陈近年获省级教学大赛二等奖1项，校级一等奖2项；获中国交通教育研究会研究成果二等奖1项，三等奖1项；主持省级课题3项，市厅级课题5项，校企合作课题7项，授权国际发明专利1项，国内发明专利4项，发表EI论文4篇，中文核心5篇。主持校级精品课程、优秀继续教育网络课程《船舶辅机》，参与国家职业教育航海技术专业教学资源库建设，参编职业教育“十四五”国家规划教材《船舶辅机》。

团队近年获江苏省教学成果奖一等奖1项，省级教学比赛一等奖1项，二等奖1项，三等奖1项；省级技能大赛一等奖1项；主持省级纵向课题3项，校企合作课题10项，授权专利10项，发表论文20余篇，参编省级出版教材5本。

4.教学环境：

借助国家级产教融合实训基地，以任务为依托，实施理实一体项目化教学；依托国家级示范性虚拟仿真实训基地教学资源，充分利用虚拟现实等信息技术手段，构建智能教学环境。

5.特色创新：

 （ 1 ） 构建三段八环教学新模式，课程全程融思政

 教学过程采用“三段八环 ” 教学模式，分为“课前预习、课中实施、课后反 馈 ”三个阶段 ，整个教学过程贯穿“学、导、探、练、研、评、思、拓 ”八个教学环节 ；思政高度融合教学资源，课程与项目开篇及任务实施均融入思政， 将海员工匠精神、生态航运价值理念融入教学环节，递进式达成教学目标，实现立德树人与专业引领双重目标。

 （ 2 ） 项目化设置，一体化教学模式

 采用模块（知识体系）+实训（海事局评估项目）架构 ，教学采用“理论与实践交替”以“项目为驱动”把理论知识融入岗位（操作级船员）典型工作任务实践中 ，岗位能力培养和课堂教学完美结合，实现真正项目化教学。

 （ 3 ） 按照STCW国际公约职业岗位标准，岗课赛证融通

 岗： 引入船舶实际工作任务，对接岗位职能；课： 收集实船工作案例，形成系统化知识体系；赛： 对接全国海员技能大比武赛项标准进行实训，提升学生技能；证： 课程对接“1+X”远洋船舶三管轮证书。

1.课程预期受众定位

 （1 ）在校学生学习平台

为航海类院校及海员培训机构全日制在校学生和成人继续教育学生提供学习和交流平台，通过互联网，促进师生间相互学习，相互讨论，交流心得，为航海类专业学生适任证书考试提供练习和测试的平台；

 （2 ）社会学习者学习平台

为社会上需要参加航海职业资格考试而不便面授的学员提供方便有效的网络自

我学习课程平台，并通过在线课程的学习，获得课程学习合格证书，帮助社会学员

通过国家海事局组织的海船船员适任证书的考试。

2.课程预期教学目标

通过本课程的学习，使学生达到的以下教学目标：

（1）掌握船用泵的原理与结构，能对泵的各种性能参数识别与应用，能对各种泵进行正确的维护与修理；

（2）掌握船舶辅助管系的识别与维护，能够辨别管系图，能够对舱底水系统、压载水系统、消防系统、日用水系统、通风系统操作与维护；

（3）掌握船舶舱内活塞式空压机的工作原理与结构，并能够进行正确操作与维护；

（4）掌握船舶制冷系统的工作原理，能够识别船舶一机多库制冷系统的各个部件，理解各个部件作用，并学会简单的操作；

（5）掌握船舶空气调节装置的结构、原理、性能，并掌握船舶空调装置的基本方法和要求。

（6）掌握船舶液压基础知识以及液压设备结构原理，会分析液压故障。

（7）掌握船用海水淡化装置结构与工作原理，并能够做维护保养；

（8）掌握船舶辅锅炉的结构与工作原理，了解锅炉的分类，以及典型锅炉的系统，能够对锅炉做维护保养。

1.机械制图；

2.轮机工程基础；

3.工程热力学；

4.金属材料与工艺。

教材名称：《船舶辅机》

书号：ISBN 978-7-5632-3893-4

作者：陈立军、王涛、单高永

出版社时间：大连海事大学出版社，2023年7月

备注：“十四五”职业教育国家规划教材

课程依照《海员培训、发证与值班标准国际公约》、《中华人民共和国海船

船员培训大纲》和合作企业岗位要求，对应“1+X”职业技能证书为远洋船舶三管轮证书。