药剂学课程是药学专业的重要专业基础课程之一。该课程建设目标是围绕高职高专药学专业的培养目标，引导学生认识药物制剂课程的应用领域，掌握专业必需的药剂学的知识和技能，包括按照药品生产的基本流程即按制定生产计划、准备物料、药剂学、岗位操作、设备维护安排课程内容，选择具有代表性的几种不同剂型的制剂为载体组织课程内容。通过课程的学习，培养运用相关知识解决有关问题的能力，培养自我更新知识、获取知识的能力以及创新的能力。

教材选用如下：药剂学、ISBN:978-7-5680-8587-8、王琳、黄翠翠主编、华中科技大学出版社、2022.08

职业类证书：药物制剂1+X证书、执业药师证书的获取过程中都含有药剂学课程的相关考核点。

通过任务引领型的项目活动，掌握药剂学的相关理论知识和生产技能，对各类剂型的工艺流程有一个基本了解，能够完成按照SOP进行药品生产，药品生产现场组织、生产方案编制等工作任务。同时培养诚实、守信、善于沟通和合作的品质，为发展职业能力奠定良好的基础。

学生学习该门课程后应达到以下预期目标：

能力目标

1．能严格按照SOP进行各剂型药品的生产操作，及时准确的填写各类生产文件。

2．能进行常用的计算以确定药剂学过程中需要的各种数据，包括物料使用、产品的产出等。能制定药品生产计划，并组织实施。

3．能正确使用常见的制药设备并会简单维护。

知识目标

1．能熟练掌握片剂、颗粒剂、胶囊剂、丸剂、散剂、注射剂等常用剂型的制备技术。

2．能进行一般制剂工艺设计。

3．能初步把握各种剂型制备过程中的要点并进行控制。

4．能预见常见产品质量问题并提出解决方案。

素质目标

1．能初步根据SOP对原辅料、中控品及成品进行质量检查，具备爱岗敬业、诚实守信的职业道德和严谨求实的工作作风。

    前期的预备知识包括《药用基础化学》、《药物化学》、《仪器分析》等。

 根据行业专家对药学类专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同时遵循高等职业院校学生的认知规律，确定本课程的工作模块和课程内容。为了充分体现任务引领、实践导向课程思想，本课程通过对药物剂型、药物化学、药品调配、药学服务等方面的教学，使学生较系统地掌握本课程的基础理论、基本知识与实际技能，为学生将来从事药品销售、医疗服务、临床应用等方面提供了发展平台。

1. 国家药典委员会. 中华人民共和国药典[M]. 2020版. 北京：中国医药科技出版社，2020.
2. 王琳，黄翠翠. 药剂学[M]. 武汉：华中科技大学出版社,2022.
3. 张健泓. 药物制剂技术[M]. 2版. 北京：人民卫生出版社，2013.
4. 陆丹玉，封家福. 药物制剂技术[M]. 2版.南京：江苏凤凰科学技术出版社，2018.
5. 崔德福. 药剂学[M]. 7版. 北京：人民卫生出版社，2013.
6. 2015国家执业药师考试指南：药学综合知识与技能[M]. 北京：中国医药科技出版社，2015.
7. 邓才彬，王泽. 药物制剂设备[M]. 北京：人民卫生出版社，2009.