《物种起源》导读
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课程评价
spContent=达尔文在《物种起源》中提出的进化论将宗教彻底清除出科学，并将生物界描绘成动态的自然演变过程，一定程度上将完美、协调的世界描绘成受生存斗争支配的无助丑恶的。它对哲学、思想、社会和生物学的巨大冲击，前无古人，影响深远。
—— 课程团队
课程概述
本课程通过对生物学上最著名经典著作——达尔文《物种起源》写作的历史背景、过程、主要内容、创新突破和当时条件下不足的讲解，引导和带领学生阅读本书以及相关文献中的重要章节和主要内容(英文原文与汉语翻译)，让学生领略《物种起源》的重要观点和精神实质，了解自然选择理论在历史上的创新突破和科学价值，以及随着科学的发展，它所面临的不足和挑战。本课程以《物种起源》为基础，提供学生科学发展的曲折历程以及客观性思考，从而对人、社会和科学规范等有清醒的认识和掌握。它是一门介绍科学史、方法论和创新思维的素质课程，更是一门提高理论水平和学术素养的博雅课程。 |
授课目标
大学生
课程大纲
预备知识
动物学、植物学、生物多样性、普通生物学
参考资料
达尔文. 1860. 《物种起源》(周建人, 叶笃庄, 方宗熙 译). 三联书店,1954,625页. (http://www.mypcera.com/book/kepu/wuzhong/001.htm).
Mayr E. 1953. Methods and Principles of Systematic Zoology. New York: McGraw-Hill, 328 pp.
Mayr E. 1953. What is Evolution (田洛 译). 上海:上海科学技术出版社, 2012, 260页.
周长发. 2012. 进化论的产生与发展. 北京：科学出版社，323页.
周长发. 2009. 生物进化与分类原理. 北京：科学出版社，302页.
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