企业风险管理是工商管理类专业学生的一门专业课，本课程结合企业所处的经营环境，系统的介绍了在竞争多变的市场条件下企业风险管理理论﹑策略﹑方法和计谋。

通过本课程的学习，希望学生能够对将来工作中可能遇到的各种风险进行深入分析，并提出可行的风险管理策略。学生在掌握基本理论的基础之上，形成企业风险管理能力，逐步树立风险管理意识。

通过系统学习，学生逐步成为专业知识扎实，具有文化自信、爱国情怀、社会责任等优秀品质的社会主义建设者和接班人。

课程整体结构设计为先理论再实践，基础理论为第一周到第十一周，新理论为第十二周，产教融合实践为第十三周到第十八周。采用理论与实践混合式学习。

第十三周到第十八周的“企业管理者说风险”微课程一定会带给你惊喜。看“云参观企业”听“企业管理者说风险”，企业管理者结合自己的工作经验，带你参观企业、结合工作体会谈企业风险，“企业管理者说风险”将从学期初带领大家简单直观认识风险，到学期末运用所学理论知识，提出解决措施，防范风险，“企业管理者说风险”微课程将伴随一学期。

特别推荐的，第十八周的“企业管理者说风险（企业数字化转型风险）”单元是主动响应数字时代，带领学生通过理论讲解、参观、企业调研等形式，引导学生了解企业数字化转型实践，紧跟数字时代企业改革步伐。分析企业数字时代环境，拥抱数字时代，紧跟政府加快传统产业和中小企业数字化转型远景目标，促进企业高质量发展，拓展产教融合新思路。教师与企业导师合作共同授课，先场景认知、再理论讲解、到实践巩固，结构清晰，内容新颖，探索了产教融合新思路；既自主理论学习，又有导师与生、师生、生生讨论互动。

目的：

通过本课程的教学，希望学生能够对未来工作中可能遇到的各种风险进行深入分析，并提出可行的风险防范策略。

1.知识目标

通过学习，使学生掌握风险管理概述、企业风险管理、风险管理框架下的内部控制、战略风险管理、流动资产风险管理、筹资风险管理、生产风险管理、人力资源风险管理、市场营销风险管理、信用风险管理、新产品开发风险管理、投资项目风险管理基本理论知识。

2.能力目标

学生在掌握基本理论的基础之上，通过案例讨论的训练，使学生形成企业风险管理的能力。

3.素质目标

学生在掌握基本理论、形成企业风险管理能力的基础之上，逐步形成风险管理意识，达成风险管理素质。

4.课程思政目标

  通过“五位一体、育人育才”系统学习，学生逐步成为风险专业知识扎实，具有文化自信、爱国情怀、社会责任等优秀品质的社会主义建设者和接班人。

     企业风险管理是一门紧密结合企业管理实践的，培养风险管理意识、风险管理素养的专业课，最好有管理学、基础会计学知识；若没有管理学、基础会计学知识，需要学习本课程知识拓展、温故知新项目内容。

参考资料：

1．教材

[1]企业风险管理，武艳，代蕾，张静，张倩，清华大学出版社，2021年第三版.

2．主要参考书

[1]企业风险管理—整合框架，方红星，王宏译，美国COSO制定发布，东北财经大学出版社，2017年修订版.

[2]企业战略管理，蓝海林，中国人民出版社出版社，2015年.

[3]公司战略与风险管理，吕文栋，中国人民大学出版社，2020年.