《风景园林景观规划设计基本原理》基于《景观规划设计原理》课程教学,并且属于《景观规划设计原理》课的主要内容之一,已发展经历了24年教学历程和5个发展阶段:1、以风景园林学为基础,探索发展景观规划设计体系的初级阶段(1990-1999年);2、《景观规划设计原理》课程的创新与改革发展阶段(2000-2004年);3、多元化、稳定化、精品化课程体系建设与发展阶段(2005-2007年);4、精品课程建设的全面化、系统化、综合化提升阶段(2008-2010年);5、先后获得国家精品课程(2010)和国家精品共享课程(2013)持续建设和更新阶段(2010-2014年)。本课程主讲人的专著性教材《现代景观规划设计》自以1999年出版(第一版)、2005(第二版)、2010(第三版)再版以来(2015第四版待发),迄今已发行5多万册,为本课程的传播奠定了先期基础。
课程性质
《风景园林景观规划设计基本原理》既是一门专业理论课程,也是风景园林学本科低年级教学阶段的启蒙课程,培养学生的专业观、规划设计思路和专业素养,逐步形成理论学习和能力学习一体化的培养模式。
课程展现了风景园林学科的概貌,包含风景园林景观规划设计的概念、要素、基础、类型、技术等模块,并成为风景园林专业教学的基本框架。课程教学中,形成了“景观空间形象”、“环境生态绿化”、“大众行为心理”的三元交叉教学体系。
课程目标作用
本课程和教材作为风景园林专业的入门课程和教材,为学生提供了一个全面了解风景园林学科的窗口,将许多复杂的专业理论与实践问题深入浅出地阐述给学生,并提出了许多供学生有待今后深入学习思考解决的问题。
作为一门学生入学即开始学习的课程,本课程没有先修课程。可以在学习的过程中阅读教材和课程推荐的相关书籍。
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
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完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
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