本课程面向工科学生开设、基于画法几何投影理论、培养具有空间想象能力、图形思维意识和素质、一定计算机绘图和建模技能的工科技术基础课，同时也是工科各专业必修的一门学科基础课，其理论严谨，实践性强，与工程实践有密切联系，对培养学生掌握科学思维方法，培养工程和创新意识有重要作用。

    作为重要的图学基础课，主要面向工程制图基础、工程图学基础、工程制图等图学基础课程的教学支撑。

    本课程的主要内容包括：投影理论的基础知识、几何元素的投影理论、几何元素间的相对位置投影、二维图形的构成及绘制、三维形体的构造及表达、产品的轴测投影的表达、物体的图样表达方法、制图的基本知识及计算机绘制和建模等。

    本课程的目的和任务是培养正确绘制和阅读工程图样的基本能力；培养和发展空间想象能力、空间逻辑思维能力和创新图形思维能力；培养用徒手、尺规及计算机绘制工程图样的能力；培养科学的图形思考方法以及认真细致的工作作风；培养良好的工程意识，建立用三维数字模型表达形体的建模和分析能力。

 1. 掌握正投影法的基本理论及其应用；

 2. 培养空间思维能力和构形思维能力；

 3. 培养使用多种手段绘制工程图样的能力和阅读工程图样的能力；

 4. 养成自主学习习惯，培养分析、解决图样表达问题的能力；

 5. 培养标准化意识、严谨的工作作风和合作精神。

1. 高中的几何知识；
2. 高中的 相关的数学知识。

课程教材：

     《工程制图基础》，孙根正、王永平等主编，高等教育出版社出版，第４版。

     《工程制图基础习题集》，西安建筑科技大学工程及计算机图学教研室主编，西安交通大学出版社出版。

参考资料 ：

    1. 现代工程制图，高等教育出版社。

    2. 其他图片或视频网上的资料。

Q：每周的学习负荷？

A：每周发布60分钟左右的视频，浓缩了正常授课约90-120分钟的内容。

由于课程的实践性很强，线下要自主完成作业。

Q：课后需完成哪些习题：

A：本课程采用《工程制图基础习题集》，工程及计算机图学教研室主编，西安交通大学出版社出版。

各大网店 等均有售。

Q: 习题作业完成后如何提交？

A：习题完成后拍照，用单元作业窗口的 “图片工具”上传即可。

所拍照片要保证清晰，必要时一页习题可分两张拍