本课程旨在要求学生掌握声乐基础理论知识、技能技巧及一般声乐作品的内容，并具备一定的范唱能力，能够胜任简谱及五线谱视唱。

对于具有一定声乐基础的学生，要求其进一步提高专业理论和技能水平，能较准确地理解和演唱不同类型的歌曲，具备一定的声乐教学能力。

本课程主要从发声的技能技巧、歌曲处理、歌唱的表现力、舞台的实践能力等方面进行讲解。通过授课，要求学生掌握必要的声乐理论和基础知识，包括歌唱的呼吸、共鸣、人声分类、常见的毛病及其纠正方法、嗓音保健等。通过声乐技能训练，使学生建立正确声音的基本概念，掌握基本正确的发声方法，解决演唱中的语言、吐字、音准、节奏、歌曲处理等问题。能较好地演唱不同体裁、不同风格的中外艺术、流行、通俗、美声、民族歌曲。

本课程的教学目的是帮助学生建立正确的歌唱的状态，掌握科学的发声方法、声乐基础理论知识和技能技巧；能分析处理一般声乐作品；有一定的范唱能力；优秀的学生能胜任舞台声乐表演工作。

基本乐理知识、音乐欣赏基本理论、简谱视唱

《声乐曲选集·中国作品》（一）、（二）、（三）罗宪君、李滨荪、徐朗主编，人民音乐出版社，1986年.

 《声乐曲选集·外国作品》（一）、（二）、（三），罗宪君、李滨荪、徐朗主编，人民音乐出版社，1986年.

 《声乐曲选集·中国作品》（四），徐朗、颜蕙先编，人民音乐出版社，2003年.

 《意大利歌曲集》尚家骧编译，人民音乐出版社，1955年.

 《中国声乐作品选》,徐朗、颜蕙先编，上海音乐出版社，1992年.

    《外国声乐作品选》,徐朗、颜蕙先编，上海音乐出版社，1992年.

1、如何鉴别自己的嗓音属于那种嗓音类型？

2、声乐作品分析需要具备哪些音乐知识？

3、通俗、流行、美声三种唱法是如何界定？

4、自己怎么创作一些小型的声乐作品？