课程定义

什么是卫生信息技术？

       应该从两个层面来理解，什么是信息技术，什么又是卫生信息技术。

       信息技术是利用信息科学的原理和方法，研究信息传输和信息处理的一门技术。其主体是通信技术、计算机技术和控制技术。而卫生信息技术正是把信息技术渗透到了医学研究、临床诊治、医院管理当中所产生的一门技术。

       目前信息技术在医疗机构正日益受到重视，并得到广泛应用。如何利用信息技术更好地为医院的医疗、科研和管理服务，已越来越为人们所关注。卫生信息技术就是在这种背景下应运而生了。

课程教学内容

卫生信息技术系列微课堂中我们能够学到什么样的内容?

       大家在微课堂中，会了解到课程在实际工作中的应用对我们提出了什么样的要求，以及岗位职责和课程所涉及到的行业标准。为使同学们更有针对性的学习整个课程，重点突出系列微课程的实用性，课程建设团队从教材中提取了重点的一些技能进行讲解，从而在内容上突出一个精字。主要内容有四大部分，门诊管理住院管理护理管理以及电子病历。前三个部分可以称为医院信息管理系统简称HIS，而电子病历简称EMR，我们会看到具体的每一大部分又包含的一些小的知识点

●门诊管理操作包含快速建档、门诊挂号、挂号收费、门诊收费以及门诊划价。

●住院管理操作包含入院登记、病人交款、住院医生工作站、住院发药、住院划价、住院退药、出院结算。

●护理管理操作包含护理中心、费用记账、门诊护理工作站、转科转床、病区领药、退药申请审核、医嘱执行检查。

●电子病历操作包含医生工作站中的操作以及护理工作站中的操作。

上述四大部分中的每一小段时间均为10分钟左右，从而在时间上突出一个的精字。

课程学习方法

如何才能学好这门课程?

●理解医学信息技术课程的专业术语，比如什么叫划价，什么叫处方，什么叫医嘱等等，为什么有的同学在一些计算机软件的操作过程中，觉得有些操作非常难呢，因为他不理解这个操作所牵涉到的一些专业词语的意思，当你理解了这样的一些术语后，你会发现操作起来是非常简单的，无非就是点一些命令和按钮去实现而已。

●具备一定的医学知识。刚才我们已经提到了本系列微课程是对医院信息管理系统及电子病历的操作，但是这些仅仅是停留在我们对医信系统操作的层面上，如果把这些操作比作一个躯壳的话，那么真正灵魂性的东西，我想应该是我们对一些医学知识的了解。

●多实训多练习。观看我们的微课程只是吸收技能的第一步，课后的时间可以到相应的一些医院去体验观察。

●触类旁通。在同学们学习课程的过程中，可能会发现不同的医院his系统的界面会有所不同，虽然操作的界面可能不同，但是系统的功能、操作的流程和操作的理念是相似的，因此同学们在学习医学信息his系统时最主要的是带着问题去学，头脑清晰的进行流程的操作，这一点非常重要。

通过本次在线课程的学习我们能够达到什么样的能力，课程可以培养什么样的人?

       21世纪是信息化时代，对高等教育提出了更高的要求，尤其是对高等职业的学生，不仅要具备本学科的专业知识和技能，而且要具备较强的自我获取与更新信息和知识的技能。因此通过卫生信息技术系列微课堂的学习，同学们需要掌握计算机和医疗卫生信息学的基本知识和基本技能，具有利用计算机技能操作医院信息管理系统的能力，运用所学医学信息技术的知识分析和解决问题的能力，以便在日后的工作岗位中提高医疗卫生效率和服务质量、提升我们的医疗卫生机构的服务水平。

需要具备Windows 操作系统的基本操作

1.《卫生信息技术应用基础》宋理国，刘巍，陕西：陕西师范大学出版社 2019

2.《计算机与卫生信息技术》钮靖，王照，宋理国，郑州：河南科技出版社 2019

3.《卫生信息技术基础》王博，金艳，钮靖，北京：高等教育出版社 2018

4.《医用信息化技术》姚玉献，钮靖，王秋红，王博，王一帆，郑州：郑州大学出版社 2018