课程详情
课程评价
spContent=本课程为国家级精品资源共享课的转型升级,是国家级精品在线开放课程。本课程是现代移动通信技术的专业必修课程,为适应移动通信产业转型升级,满足职业岗位能力新要求,培养从事现代移动通信基站系统运维岗位的高素质技术技能人才。课程内容由校企专家共同打造,与行业岗位能力无缝对接,学生学习完本课程后可以考取行业相应职业资格证书,为从事移动通信基站工程督导、运行维护、技术支持等工作岗位奠定基础。
—— 课程团队
课程概述

 《移动基站系统运行与维护》是现代移动通信技术、现代通信技术等专业的核心课程,主要讲解LTE的基本原理以及基站系统的开局、维护、故障处理,使学生掌握LTE的基本原理与网络结构,了解现网主流商用设备,熟悉基站开局与维护的流程,具备对具备4G网络建设、维护的能力。

本课程的前身是原国家级精品资源共享课程 《TD-SCDMA基站系统开局与维护》,随着移动通信的不断发展和课程改革的不断深入,逐步转型升级为国家级精品在线开放课程。

在课程实施方面,本课程采用线上线下结合的混合教学模式。本团队成员已设计出完整的混合教学模式实施方案,保证线上线下教学的连贯性和有效性。针对每一个任务,明确给出了学生的任务工单,从而使学生明确知道何时需要看哪些资源,思考哪些问题,参与哪些讨论,进行哪些测试,完成那些作业,查找哪些资料,拓展哪些知识。


授课目标

知识目标:

1.熟悉4G/5G移动通信基本原理、帧结构;

2.熟悉关键技术、网络架构;

3.熟悉物理信道、随机接入等物理层过程;

4.掌握LTE基站硬件结构与组成;

5.掌握基站例行维护与故障处理基本原则。

能力目标:

1.掌握基站系统硬件配置和上电的步骤;

2.掌握基站系统前后台链路建立的方法;

3.掌握物理配置、全局资源配置、传输网络配置、小区配置等步骤;

4.掌握基站故障处理的方法;

5.掌握基站系统例行维护的方法和流程。

素质目标:

1.具有较强的自主学习、分析问题解决问题的能力;

2.具有一定的沟通能力、协作能力和表达能力;

3.具备吃苦耐劳、爱岗敬业、勇于担当的职业精神;

4.具有较强的责任心和安全意识;

5.遵守通信行业的职业操作规范;

6.具备较强的信息化学习和应用能力;

7.具有爱国的家国情怀;


课程大纲
预备知识

基本掌握移动通信技术的基本原理和基本技术,熟悉移动通信网络结构,移动通信系统的基本组成,了解移动通信的信号处理过程,学习《移动通信技术》、《通信原理》、《现代通信系统》等先前课程对于理解本课程的部分内容有一定帮助。

参考资料

1.《LTE基站系统运行与维护(第三版)》(“十二五”职业教育国家规划教材),ISBN:978-7-03-063431-3,赵阔、代才莉,科学出版社,2021.10。

2.《LTE移动通信技术》,ISBN:9787115399076,范波勇,人民邮电出版社,2015.09。

3.《TD-SCDMA基站系统开局与维护(第二版)》(“十二五”职业教育国家规划教材),ISBN:9787030509215,刘良华,代才莉,科学出版社,2017.03。

常见问题

Q:每周会发布多少时间的视频?

A:本课程每周发布不多于两个主题,每个主题2-4个学时,每个学时按照45分钟计算,但我们每次发布的视频分钟数肯定是小于90分钟,一般在30-40分钟左右,每个微视频都是浓缩的讲解(每个视频大概5-10分钟)。

Q:除了看视频我还需要做什么?

A:在线下的课程教学中,老师会回顾上次的内容、某些内容会根据学生的掌握程度重复几遍、会当堂做一些提问和讨论,这些都要花点时间,而这些在线上课程中都不存在了,所以需要学员课后自主学习,包括预习、讨论、测试和作业等。本课程作为专业入门课程,一般需要1:2的课后学习时间(相对观看视频时间)。

Q:学习完本课程,如果还想深入学习怎么办?

A:移动通信发展迅速,理论博大精深,随着5G的到来,移动通信行业人才紧缺。通信相关专业的学生,可以抓住大好时机,进一步深入学习《移动通信网络优化》、《5G与窄带物联网》等课程,并考取华为、中兴等行业企业的职业资格证书,为自己的优质就业做好充分准备。

Q:学习数据如何才算有效呢?

A:学生的学习行为数据会由平台全程监控。为了防止刷课等不良行为,视频中设置了间结点提问,同时我们会组织信息化工作室的同学定期审核大家的后台数据,所以请大家认真观看、认真学习。此外,交流讨论也是学习中很重要的一环,请大家规范发帖,避免水帖。违规违纪行为一经查实,视情节给予扣分、取消课程成绩等相应处分。