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课程评价
spContent=大千世界，数据为本。欲掌握数据，需建立“数据库”；欲建立“数据库”需采集、整理万千“数据”；欲利用、使用“数据库”，需查询、分析、挖掘万千“数据”。 本课程是由国家级精品课，国家级精品资源共享课和国家一流课程团队精心打造的。 在这里你会了解和学会进行“数据”采集、整理、输入、查询、分析及应用的数据库技术；掌握数据搜集、整理、分析和处理等数据处理的基本技能。
—— 课程团队
课程概述

随着信息技术的不断发展，大学生吸收、处理、创造信息，以及组织、利用、规划资源的能力需求在不断提升。

数据库技术是研究、管理和应用数据库的一门软件科学，是信息系统的一种核心技术，是进行组织和存储数据，高效地处理、分析和理解数据的技术，是进行数据库设计、数据存储、数据操纵与管理，以及数据库应用系统开发的基本理论方法。这门课程将让大家更好地理解什么是数据和数据库，以及系统的讲述数据库基础理论和基本操作。

本课程力求通过培养学习者利用数据库技术对信息进行管理、加工和利用的“素养”，增强学习者分析问题和数据表达的能力；培养学习者利用数据库技术解决专业问题的“意识”，增强学习者根据应用问题选择、使用DBMS产品和应用开发工具的能力； 培养学习者积极探索新技术、新方法和继续学习的“理念”，增强学习者团队协作、自我创新的能力。让学习者感受信息文化、增强信息意识，养成利用信息技术解决问题的思维习惯，从而达到计算思维能力的培养的目标。

本课程共有4个教学模块：数据库基础理论、数据库设计、数据操纵、数据库系统控制。课程的特色是采用“一托三”形式，以讲授数据库基础理论和基本操作为主，不局限某个数据库管理系统，提供ACCESS，SQL Server，Visual FoxPro三种不同实验环境的实验教学内容。学习者可根据实验条件进行针对性的选择，可以根据实验教程指导实验。

本课程配有含大量视频资源教材，它也是MOOC课堂内容的扩展，学习者在阅读过程中，通过扫描书中的“二维码”便可离线学习。

授课目标

（1）培养学习者利用数据库技术对信息进行加工和利用的“素养” ；

（2）培养学习者利用数据库技术解决专业问题的“意识”； 

（3）培养学习者积极探索新技术、新方法和继续学习的“理念” 。

课程大纲
预备知识

具备一定的计算机基本知识，修学过“大学计算机”课程。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 http://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

数据库技术及应用（第4版）李雁翎，高等教育出版社，2014.9

数据库技术及应用实验教程—ACCESS（第4版）李雁翎，高等教育出版社，2014.8

数据库技术及应用—SQL Server（第4版）李雁翎，高等教育出版社，2014.8

数据库技术及应用—Visual FoxPro（第4版）李雁翎，高等教育出版社，2014.12