青年是当今时代的骄子，社会发展的生力军。社会对青年人寄托了无限的期望，青年人正处于人生的黄金时期。然而青年期也是极不寻常的时期，青年期是生理上蓬勃发展、急骤变化的时期，这是继儿童期之后的又一次发育高峰。青年期生理上的逐渐成熟，为其心理的急剧发展提供了必要的物质基础。《青年的身心发展》课程，旨在帮助青年科学地了解发育知识，以及该阶段心理变化的主要特点，从而为身心变化做好心理准备。该课程总长5周，课程除讲解主要的知识要点与能力要点外，还配备了大量的案例分析与互动体验。

具备一定的阅读理解能力即可学习本课程，尤其适合在校大学生、中学生、成年人（学生家长）观看学习。

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一、 问：我没有任何心理学专业基础，这门课是否不适合我上？
答：《当代青年心理学》是一门心理健康教育类的通识课程，专门针对在校大学生开设，旨在帮助大学生更好的认识自我、规划人生。课程设置由浅入深、由理论到运用层层推进，即使没有任何心理学专业基础，也完全不影响学习效果。

二、 我是心理学专业的同学，这门课我是否还有必要上？
答：《当代青年心理学》的课程设置与教学目标与心理学专业的课程设置与教学目标差异较大。该课程融会贯通了发展心理学、人格心理学、社会心理学、异常心理学、管理心理学、心理测量等等诸多专业课程的科学知识与理论，并将这些理论知识与大学生日常学习生活中常见的问题紧密联系在一起，强调实践与运用。因此教学视角与学习效果都不同于心理学专业课程。在校大学生，无论什么专业，都可进行该课程的学习。

三、 这门课程应用性强么？
答：应用性极强。在基础理论与分支理论部分穿插了大量真实案例，均与在校大学生的日常生活息息相关。而《青年的人际交往》和《青年的爱情》两门微课程，更是强调以实际问题为中心进行学习与理解，对个人生活指导颇多。

四、 我没有什么心理问题，上这门课是否多余？
答：《当代青年心理学》并不是以解决心理问题为唯一教学目的的课程。课程紧扣“全人发展”教育理念，对深化自我认识、提升创造力、激发潜能等均有助益。此外，课程对时间管理、目标管理、情绪管理等方面的指导，对大学生的心理健康与成才有较大帮助。