本课程是电子信息类与电气类专业本科生继“信号与系统”课之后的一门必修的专业基础课程。设置本课程的目的在于，使学生通过本课程的学习，了解“数字信号处理”这一技术领域的概貌，初步建立起有关“数字信号处理”的基本概念，掌握基本分析方法，为后续课程及从事信息处理等方面有关的研究工作打下基础。本课程是一门结合实际工程应用的基础理论课程。通过本门课程的学习，学生应掌握数字信号处理的基本原理、基本概念和基本分析方法，具有初步的算法分析、数字系统设计和仿真能力。本课程主要内容为：介绍信号的数字处理在时域、变换域的描述及其相互变换的基本理论和基本算法实现，讨论以数字滤波器为代表的数字系统的各种特性描述间的数学概念、物理概念与工程概念，要求学生掌握数字系统的基本分析理论与设计方法，并建立解决实际问题的思想、方法及严谨的科学态度。要求学生自学MATLAB软件，并具备编程仿真能力。

本课程是一门结合实际工程应用的基础理论课程。通过本门课程的学习，学生应掌握数字信号处理的基本原理、基本概念和分析方法，具有初步的算法分析、数字系统设计和仿真能力。

高等数学，线性代数，信号与系统。

（1）[美] Newbold Richard著，李玉柏，杨鍊，武畅译，Practical Applications in Digital Signal Processing，机械工业出版社，2015

（2）[美] Alan V. Oppenheim，Ronald W. Schafer，李玉柏，潘晔，杨鍊，廖昌俊译“Discrete-Time Signal Processing（The 3th Edition） ”（精编版），机械工业出版社，2017

（3）彭启琮，林静然，杨鍊，潘晔编著，数字信号处理，高等教育出版社，2017

（4）程佩青：“数字信号处理教程（第四版）”，清华大学出版社，2013

1. 为什么要对信号进行变换域分析？
2. 离散时间信号的几种变换--ZT，DTFT和DFT关系是什么？
3. 连续时间信号时域离散化对应频域是如何变化的？
4. 离散时间系统的频率响应和传递函数是如何说明离散时间系统的性能的？
5. 数字滤波器的设计及实现步骤是怎样的？
6. 数字滤波器的计算结构表明了什么？
7. 数字滤波器的参数的物理意义是什么？
8. 有限字长效应是如何影响数字信号处理？