本课程以行政法学基本理论为基础，以《中国行政法总论》为教材但又不局限于教材，旨在通过对行政法治的基本状况进行梳理，涵盖我国重要的行政理论制度。其教学实践的目的在于使学生通过学习增益法律知识，提高法律素养与能力，塑造学生的人文精神和法治理念，通过理论知识的教授及实践的开展，实现行政法学专业理论与行政实践实务的紧密结合。

课程内容主要包括：导论、行政权力配置、行政组织法、行政过程规制法、行政程序法、行政侵权救济法、行政诉讼法、以及国家赔偿法。其中，行政过程规制法内容为授课老师江国华教授所大力主张的内容，以行政过程为主线来代替行政行为以此重构行政法学的体系，旨在提供一种全新的视角解读行政法，其中贯穿着行政许可、行政处罚、行政强制等一系列行政行为。除涉及课本知识之外，本课程还专设案例讨论课时，将结合现实案例展开对行政法学相关前言理论问题的探讨，力求回应社会中的出现的相关现实问题，兼具学术性、实用性与趣味性。

行政法学作为法学基础课程之一，面向主体较为广泛，且有较强的实用性与实践性，因而法学专业学生或者非法学专业学生均可选修。

同步教材：
1.《中国行政法（总论）》，武汉大学出版社2012年；；





参考著作：
2.张立荣著：《中外行政制度比较》，商务印书馆2004年版；
3.范扬著：《行政法总论》，中国方正出版社2005年版；
4.姜明安主编：《行政法与行政诉讼法》，北京大学出版社、高等教育出版社2005年版；
5.胡建淼主编：《行政法教程》，法律出版社2007年版。
参考论文：
1.江国华：《中国宪法中的权力秩序》，载东方法学2010年第4期；
2.应松年、薛刚凌：《论行政权》，载《政法论坛》2001年第4期；
3.叶必丰、刘轶：《西方行政法治理论演进的经济学基础》，载《法商研究》2000年第5期。