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秦陵:帝国与梦想
第1次开课
开课时间: 2020年11月24日 ~ 2021年06月30日
学时安排: 待定
当前开课已结束 已有 3246 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
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课程评价(969)
spContent=历史中真实的秦始皇究竟是什么样的,让我们通过十年秦陵考古发掘的成果去探寻最真实的秦始皇。秦始皇陵园规模宏大、气势磅礴,它是如何被建设的,它的建造又蕴含何种奥妙,我们用最贴近事实真相的考古资料对它进行解读。秦陵地宫,是否有大地星辰、水银江河,我们用最权威的检测数据对它进行解密。秦始皇陵周围两百多座陪葬坑组成的外藏系统,步兵俑、文官俑等都祔葬于其中,它究竟具有什么样的寓意,我们将一一解答。身材高大、队列整齐、衣着统一的兵马俑是秦人强大战斗力的象征,这支统一六国的虎狼之师是如何练就的,让我们一起探寻。秦法严明,治国严厉,文官俑坑的发现为我们了解秦国的法律体系提供了依据。青铜水禽、百戏俑坑,反映了秦始皇精神追求不为人知的另一面。陵园出土陶俑前无古人、后无来者的雕刻技艺和造型设计,究竟源于哪里,为何会在秦始皇陵中突然出现,种种疑惑我们将在课程中依次解答。
历史中真实的秦始皇究竟是什么样的,让我们通过十年秦陵考古发掘的成果去探寻最真实的秦始皇。秦始皇陵园规模宏大、气势磅礴,它是如何被建设的,它的建造又蕴含何种奥妙,我们用最贴近事实真相的考古资料对它进行解读。秦陵地宫,是否有大地星辰、水银江河,我们用最权威的检测数据对它进行解密。秦始皇陵周围两百多座陪葬坑组成的外藏系统,步兵俑、文官俑等都祔葬于其中,它究竟具有什么样的寓意,我们将一一解答。身材高大、队列整齐、衣着统一的兵马俑是秦人强大战斗力的象征,这支统一六国的虎狼之师是如何练就的,让我们一起探寻。秦法严明,治国严厉,文官俑坑的发现为我们了解秦国的法律体系提供了依据。青铜水禽、百戏俑坑,反映了秦始皇精神追求不为人知的另一面。陵园出土陶俑前无古人、后无来者的雕刻技艺和造型设计,究竟源于哪里,为何会在秦始皇陵中突然出现,种种疑惑我们将在课程中依次解答。
—— 课程团队
课程概述

        历史中真实的秦始皇究竟是什么样的,让我们通过十年秦陵考古发掘的成果去探寻最真实的秦始皇。秦始皇陵园规模宏大、气势磅礴,它是如何被建设的,它的建造又蕴含何种奥妙,我们用最贴近事实真相的考古资料对它进行解读。秦陵地宫,是否有大地星辰、水银江河,我们用最权威的检测数据对它进行解密。秦始皇陵周围两百多座陪葬坑组成的外藏系统,步兵俑、文官俑等都祔葬于其中,它究竟具有什么样的寓意,我们将一一解答。身材高大、队列整齐、衣着统一的兵马俑是秦人强大战斗力的象征,这支统一六国的虎狼之师是如何练就的,让我们一起探寻。秦法严明,治国严厉,文官俑坑的发现为我们了解秦国的法律体系提供了依据。青铜水禽、百戏俑坑,反映了秦始皇精神追求不为人知的另一面。陵园出土陶俑前无古人、后无来者的雕刻技艺和造型设计,究竟源于哪里,为何会在秦始皇陵中突然出现,种种疑惑我们将在课程中依次解答。

授课目标

1. 系统地掌握秦始皇帝陵考古的基础知识,了解秦始皇帝陵考古学研究的新成果;

2. 通过秦始皇帝陵考古的研究范式,引导学生学习考古学、思考考古学、理解考古学,激发学生对考古学学科的兴趣;

3. 增强学生对中国文明的理解,形成学生自己的文化理念,培养学生珍视与敬畏中华民族珍贵文化遗产的情感。

课程大纲
“知我者谓我心忧”——真实的秦始皇
课时目标:重新解读秦始皇的真实形象,从世人误解的真相谈起,介绍秦始皇的信仰、生死观以及属于他的雄心壮志。
1.1 秦始皇在汉代的形象
1.2 更接近历史真相的秦始皇
1.3 秦始皇的信仰与生死观念
1.4 秦始皇的天下秩序观与万世帝国梦
天下与下天——帝国与陵墓
课时目标:对秦始皇陵墓的设计理念、选址、基点基线的选择以及修陵人的去向和秦陵最终是否修建完成展开探讨。
2.1 丽山园:帝国的缩影
2.2 凿以章程:基点与基线
2.3 穿治丽山:利用与改造
2.4 骊山之作未成的考古学观察
2.5 秦公帝王陵发展演变的特点及其影响
"非壮丽无以重威”——陵园与封土
课时目标:秦始皇帝陵豪华的地宫和高大的封土被两重规模宏大的垣墙围护,彰显着在中央集权体制下独属于皇帝的威仪和尊严。
3.1 秦始皇陵的两重墙垣
3.2 封土里的建筑——九层之台
3.3 封土高度之谜
3.4 千古一帝身后事——祔葬墓、礼制建筑与陵邑
“上具天文,下具地理”——地宫
课时目标:运用考古学的视野,为大家揭示了秦始皇陵中“上具天文,下具地理”的地宫之谜。
4.1 地宫的构造
4.2 地宫的防盗与被盗
4.3 地宫水银
“宫观百官”——秦始皇陵的外藏系统
课时目标:驰名中外的秦始皇陵兵马俑与陵园内外的多座陪葬坑共同构成了秦始皇陵的外藏系统,这些外藏系统正式秦国公观百官的象征。
5.1 外藏系统肇始
5.2 外藏系统的象征意义
5.3 帝国政权机构的再现—社会治理体系
复活的军团——兵马俑坑复活的军团——兵马俑坑
课时目标:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”令东方六国闻风丧胆的虎狼之师,究竟是一支怎样的军队?
6.1 兵马俑坑的修建与焚毁
6.2 帝国军队的再现
6.3 秦的军事制度
6.4 帝国军备库—马厩坑
6.5 沉重的石铠甲
帝国的法律机构——文官俑坑
课时目标:提到秦国,似乎想到的只有悍兵猛将。但是马上能打天下,治天下还得需要文官。那么文官在哪呢?
7.1 文官俑坑的考古发现
7.2 廷尉机构的推理
7.3 秦的中央官制
7.4 严明的秦法
秦代宫廷娱乐——百戏俑坑与青铜水禽坑
课时目标:百戏俑坑和青铜水禽坑的发现揭示了当时秦人高超的工艺水平,也对秦始皇的精神世界进行了侧面展示。
8.1 帝国宫廷百戏
8.2 帝国乐府机构
8.3 秦始皇的精神文化追求
秦始皇帝陵所见的中西文化交流
课时目标:从秦陵中铜车马的制作工艺、陶俑的造型艺术及修陵人多样化的族源等方面,可见东西方文化交流的紧密。
9.1 铜车马制作工艺来自何方
9.2 陶俑的雕塑艺术
9.3 修陵的外国人
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预备知识

本门课程的重点是秦始皇陵的相关考古发现与研究,涉及到战国晚期至秦末的数百年历史进程及期间发生的重大历史事件,需要同学们在课下自行查阅相关书籍,了解掌握这一段时期的历史发展脉络。

参考资料

段清波:《秦陵——尘封的帝国》,中国民主法治出版社,2018年5月

常见问题

本课程所讲述的内容均为史籍上记载或通过考古发现研究的可信度较高的历史事件,有一定的记忆难度,需要同学们线下自行查阅相关文献进行学习掌握,尽量避免混淆文学作品和真实历史。

西北大学
3 位授课老师
徐卫民

徐卫民

教授

段清波

段清波

教授

薛程

薛程

讲师

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