hi,小慕
国际贸易实务
第3次开课
开课时间: 2021年09月27日 ~ 2022年01月29日
学时安排: 4
当前开课已结束 已有 525 人参加
立即自学
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课程详情
课程评价(3)
spContent=本课程是国际商务、跨境电子商务专业基础课程。通过构建理实一体化教学方式,采取情景模拟教学、任务驱动教学、自助互助学习、预知学习等方法,培养学生发布和搜寻信息能力、业务磋商能力、履行合同能力、防范和处理风险争议能力。
本课程是国际商务、跨境电子商务专业基础课程。通过构建理实一体化教学方式,采取情景模拟教学、任务驱动教学、自助互助学习、预知学习等方法,培养学生发布和搜寻信息能力、业务磋商能力、履行合同能力、防范和处理风险争议能力。
—— 课程团队
课程概述

      这门课程带你走进广阔的国际贸易实务工作天地,以高职毕业生到外贸公司开始从事国际贸易业务入手,用“课岗融合”模式探索如何完成一笔进出口订单的全流程。相信你学习本课程后,一定能具备成为外贸业务员的基本素质、基础知识和基本技能,为圆自己的“外贸梦”插上翅膀,为我国成为世界贸易强国贡献一份力量。

      课程按进出口企业中的外贸业务员岗位要求,设计“贸易准备”、“出口合同的磋商与订立”、“出口合同的履行”、“进口合同的订立与履行”和“风险防范与争议的处理”等5个工作情境、19个工作任务,每个工作任务配备导学、课件、视频、课堂讨论、单元测验、考试等学习资源,让学员通过完成外贸业务员等岗位典型工作任务,在仿真学习情境中掌握一般贸易业务流程。

学习本课程,你将收获如下:

1.取得课程相应学分;

2.参加国际贸易业务员等外经贸职业技能证书考试;

3.学习成绩优秀者,可申请参加我校校企合作实践活动,获得外经贸行业企业的认识实习、跟岗实习、顶岗实习机会。

      本课程根据高职商务管理专业群“三员三融合”人才培养模式需要,在广泛调研和多年课改实践的基础上,采用典型工作任务驱动课程开发模式,遵循“教学做合一”的职业教育理念,确定本课程学习目标和学习内容。本课程的创新点在于充分体现“课岗融合”专业人才培养模式要求,按外贸核心岗位要求,设计了“5个工作情境、19个驱动任务”的理实一体化教学模式。

授课目标

  1.知识目标:熟悉我国外贸政策及国际贸易惯例;掌握一般贸易方式的业务流程;熟悉常用外贸英文术语。

2.能力目标:会在电子商务平台创设企业并发布信息、寻找跨境客户和产品信息;会写简单函电,与客户磋商并订立简单的内外销合同;会履行进出口合同的基本任务;会防范和处理一般贸易风险和争议

3素质目标:开始养成认真严谨的“外贸人”工作态度;修炼和谐与人共事的职业素养;锤炼面对学业和生活困境的乐观心理素质;开始追求“5C”标准。

课程大纲
任务1 熟悉对外贸易政策及国际惯例
导学、课件、视频、单元测验
任务2 掌握国际贸易业务流程
导学、课件、视频、单元测验
任务3 订立合同的标的条款
导学、课件、视频、单元测验
任务4 订立合同的运输条款
导学、课件、视频、单元测验
任务5 订立合同的运输保险条款
导学、课件、视频、单元测验
任务6 订立合同的价格条款
导学、课件、视频、单元测验
任务7 订立合同的商品检验与索赔条款
导学、课件、视频、单元测验
任务8 订立合同的支付条款
导学、课件、视频、单元测验
任务9 签订出口贸易合同
导学、课件、视频、单元测验
任务10 信用证条款的审核和修改
导学、课件、视频、单元测验
任务11 出口货物的准备
导学、课件、视频
任务12 出口货物的报关
导学、课件、视频
任务13 出口货物的运输
导学、课件、视频
任务14 出口货物的运输保险
导学、课件、视频
任务15 货款的结算
导学、课件、视频
任务16 进口合同的磋商与订立
导学、课件、视频
任务17 进口合同的履行
导学、课件、视频
任务18 国际贸易风险的防范与控制
导学、课件、视频
任务19 业务争议的处理
导学、课件、视频
课程实训
实训指导书
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预备知识

大学英语、外贸专业认知、商务英语听说基础知识。

参考资料

1.教材:高职高专财经类专业系列教材《国际贸易实务》(孙国忠 滕静涛 杨华主编,机械工业出版社,第5版)

2.政府网站资源(“课岗融合”网站资源):

中华人民共和国商务部https://www.mofcom.gov.cn/

中华人民共和国海关总署https://www.customs.gov.cn/

3.“课证融合源:全外经贸从业人员中心。

4.“赛教融合”网站资源:POCIB中心。



 


南京城市职业学院
5 位授课老师
滕静涛

滕静涛

教授

王倍

王倍

讲师

郭诣遂

郭诣遂

郭诣遂

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