本课程作为电气工程及其自动化专业的先导性的创新创业教育课程，对专业学生开展毛坯化的创新基础知识和技能的引领。通过本课程的学习，激发学生的创新意识和服务国家电气电子产业与研究的热情，课程通过三大板块，即工程创新理论、电气工程创新基础、创新实践的授课与实践环节的安排，使学生了解创新理论和方法并能够将创新意识浸入在日常学习与生活中，通过黑箱的视角掌握常用的传感器、执行器的特性及其使用方法，能够在Arduino平台上进行初步的开发，获得设计并实现简单实时测量与控制电气工程对象的能力，并逐渐建立起终身学习的意识。

课程目标1：能够激发学生服务国家电气电子产业与研究的热情，工程创造改变生活和生产的自豪感，建立创新意识和终身学习的意识。

课程目标2：能够了解创新和创新思维的概念，了解互动式系统基本原理、编程方法和电路仿真方法及软件使用，电气工程基本的传感和执行元件外特征，以及反馈控制系统的基本概念。

课程目标3：能够了解正确表达科技创新思路的方法，获得使用互动式开发平台初步构建由传感器和执行元件组成的具有反馈控制特征的系统的能力。

（1）高等数学（上）

（2）大学物理（上）

（3）基本的英语阅读能力

【1】范瑜，电气工程概论(第2版)，高等教育出版社，2013

【2】涉谷道雄.活学活用LTspice电路设计. 科学出版社, 2016

【3】陈吕洲，Arduino程序设计基础（第2版），北京航空航天大学出版社，2015

Q :  这门课程适合的学生群体是什么？

A :  主要面向电气类专业、兼顾电子信息类、计算机类、机电类本科生，以及对基于电气电子对象三创（创意、创业、创业）感兴趣的社会人士。