服装风格与流行趋势
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课程详情
课程评价
spContent=本课程从创意服装设计方法与实施、创意服装设计风格实战应用、流行趋势调研与应用几个情境进行案例讲解。课程从服装设计创意角度出发,分析服装风格产生的历史背景和设计特点,具体表现在造型、色彩、图案、材质等设计方法运用。课程引用大量的设计师作品案例完整系统的分析:1、服装风格与流行趋势的实战案例运用。2、流行趋势解读与分析企划。3、流行趋势潮流搭配分析。4、主题式作品集制作方法。课程观点新颖、图文并茂、贴近潮流,可作为高职纺织服装设计相关专业和业余服装设计爱好者学习应用的课程资源。 课程兼顾纺织面料开发职业技能(中级)证书、“1+X”服装陈列设计师职业技能等级证书(中级),服装3D数字化设计职业技能鉴定(中级)证书;课程整体建设贯彻“技术引导、资源配套、网站辅助、易学易教”的方针,开发类型丰富的教学资源。
—— 课程团队
课程概述

  《服装风格与流行趋势》是一门专业必修课程,本课程以情境一创意服装设计方法与实施,情境二创意服装设计风格应用实战,情境三流行趋势调研与应用构建课程内容,课程涵盖创意服装设计及创意,服装风格解析运用,作品集案例解析、流行趋势预测与应用,服饰潮流搭配等内容,课程是服装风格知识普及性课程,适合纺织服装类相关专业。其次,课程从以教师为中心向以学生为中心转变。课程内容贴近学生,贴近生活,避免太过专业导致受众面狭窄。

一、注重实践性、实际应用性:本开放课程提炼的典型工作任务为引领,依据学生设计的工作岗位任务确定教材的内容。如典型风格分析、流行趋势预测、趋势调研、风格实践等,根据学习认知和技能培养的规律,工作任务体现由简单到复杂,由低级到高级,由单一到综合的规律。

二、实用性、直观性、创新性:本课程将设计师年代图片进行时间更新,典型性代表性突出,特别突出近年的新锐设计师,将风格实践应用加入,更加具有时效性,帮助高职学生更快的了解服装风格做好流行趋势调研,快速对接工作岗位,提供校企真实的工作案例,附有实际图片和工作情境图片增加直观性,对应性,缩短学生走上工作岗位后的磨合期。

三、工作任务为导向:每个单元安排工作任务和作业,以工作过程为导向进行案例设计,例如:每种风格的调研搜集应用案例,流行趋势的调研学习,款式、面料、色彩的趋势调研方案和案例讲解,学生独立完成趋势报告,直接对接岗位要求。   

四、图文并茂直观:本教材将现代风格,民族风格,年代风格,西方古典风格整合分类归纳,结合设计师和当前的流行趋势和典型的风格图片进行归纳总结,讲解,通俗易懂。 

五、风格解析结合现代设计应用:本课程分解西方服饰演变以及20-90年代近代风格演变抓住主线,结合年代风格清晰的分解年代风格特点,并将现代设计风格对应年代风格演变设计,引导学生更好的运用到现代设计实践。

六、增加设计实践分析项目:课程结合学生的优秀毕业设计作品解析,列举每种风格的实践应用,并将设计发展程序流程展示分解,便于学生参照学习。


 

 

 

 

 

授课目标

1、掌握服装设计的创作方法、素材收集、元素转化、设计流程

2、掌握各种服装设计风格的现代设计应用

3、掌握服装流行趋势的预测方法

4、掌握各种潮流风格的搭配组合法

5、掌握不同风格的作品集的制作方法

6、掌握各种风格潮流的鉴赏和现代服饰风格定位

课程大纲
预备知识

修学本课程之前,学生应有《 服装设计基础 时装画设计表现 》《 服装设计概论 》等先导课程知识基础

参考资料

《时装设计风格》陈彬著 东华大学出版社 2019-03-01

《服装十讲》高秀明 东华大学出版社 2016-05-01

《时尚文化启蒙时代》宋炀 中国纺织出版社 2016-04

《服装设计创意设计与表现》黄嘉 中国纺织出版社 2020-07

《服装流行趋势调查与预测》吴晓菁 中国纺织出版社 2009-05-01

《服装流行趋势研究与应用》李填 中国纺织出版社 2022-11-01