1. 课程背景

土地荒漠化是全人类面临的重大挑战，也是我国的重要生态环境问题。目前，我国荒漠化、沙漠化土地面积仍然高达261.16和172.12万平方公里，危害全国4亿人口，直接经济约为损失1200亿元/年。因此，党的十九大报告明确提出：“要开展国土绿化行动，推进荒漠化、石漠化、水土流失治理……”。在生态文明新时代，荒漠化防治是服务支撑国家重大战略、重大工程的重要任务，如何培养高质量的荒漠化防治人才，是我们面临的重大任务和挑战。

2. 课程概况

“荒漠化防治学”是北京林业大学国家级一流本科专业建设点水土保持与荒漠化防治专业核心必修课。北京林业大学“荒漠化防治学”是一门传统课程，起源可追溯到20世纪50年代关君蔚院士开设的“治沙学”课程。长期以来，北京林业大学四代治沙人前赴后继，呕心沥血，课程建设始终在全国同类院校中处于引领地位。

3. 课程内容

“荒漠化防治学”着重辨析土地荒漠化的概念与内涵，土地荒漠化形成机制、分布与危害，风蚀荒漠化防治的生态学和风沙物理学原理，风蚀荒漠化防治生物和工程技术措施，绿洲、草（牧）场、铁（公）路等典型区域沙害综合防治技术措施体系、典型模式，盐渍荒漠化、冻融荒漠化和石漠化防治的基本原理和技术，土地荒漠化监测与效益评价等内容。

    4. 课程特色

（1）理论和实践联系密切 课程学习必须具有扎实的风沙物理学、荒漠生态学、流体力学、水文与水资源学、土壤学、地貌学、气象学、植物学等理论基础。其中，风沙物理学和荒漠生态学是课程的两大理论支柱。同时，课程具有极强的实践性，课程学习必须理论联系实际，躬亲实践，才能深刻学习荒漠化防治基本原理和技术方法，激发创新意识，并体验劳动的艰辛与乐趣。

（2）交叉性和综合性鲜明 荒漠化防治是一项复杂的系统工程，涉及水、土、气、生和人等众多影响因素。课程学习必须林学、生态、土壤、气象、地理、生物、环境等多学科交叉，工作实践必须林草、水利、自然资源、生态环境、交通等多行业综合。

（1）知识目标 要求学生辨析土地荒漠化的概念与内涵，辩证认识荒漠化的形成机制、分布与危害，解析生态学和风沙物理学防沙治沙原理，提出生物和工程防沙治沙技术，总结凝练典型区域沙害综合防治技术措施体系、典型模式，研究学习盐渍荒漠化、冻融荒漠化和石漠化防治的基本原理和技术，土地荒漠化监测与评价等内容。

（2）能力目标 一方面要求学生可以自主设计完成沙区造林、沙障布设、荒漠化监测与评价等技术方案；另一方面，培养学生融合发展、实践创新等、团队协作、交流沟通等能力。

（3）价值目标 深入学习习近平新时代生态文明思想，传承水土保持与荒漠化防治学科精神，引领学生培养树立正确的自然观、家国情怀、专业自豪感和使命感等。

地貌学、植物学、生态学、土壤学、风沙物理学、沙漠学概论、遥感与地理信息系统等课程是本课程的基础课程。

（1）丁国栋, 董智. 荒漠化防治学. 北京: 中国林业出版社, 2020.

（2）Ward D. (Eds.). The Biology of Deserts. Oxford: Oxford University Press, 2016.

（3）卢琦, 贾晓红. 荒漠生态学. 北京: 中国林业出版社, 2020.

（4）刘拓. 中国岩溶石漠化—现状、成因与防治. 北京: 中国林业出版社, 2009.