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初级汉语语法
第12次开课
开课时间: 2025年04月01日 ~ 2025年07月15日
学时安排: 2-3小时每周
进行至第1周,共16周 已有 396 人参加
认证学习
认证成绩和证书
智能问答和解析
视频学习辅助
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课程详情
课程评价(172)
spContent=本课程是北京语言大学汉语进修学院优秀的一线教师共同设计、制作完成的。通过本课程的学习,你可以轻松地掌握教师们精选出来的初级汉语的主要语法点,迅速提高自己的汉语运用能力。本课程主要针对学习汉语的外国留学生,还可以作为汉语国际教育专业汉语教师语法教学的参考。
本课程是北京语言大学汉语进修学院优秀的一线教师共同设计、制作完成的。通过本课程的学习,你可以轻松地掌握教师们精选出来的初级汉语的主要语法点,迅速提高自己的汉语运用能力。本课程主要针对学习汉语的外国留学生,还可以作为汉语国际教育专业汉语教师语法教学的参考。
—— 课程团队
课程概述

本课程通过生动、有趣的动画情境、精炼的语法结构公式、经典的例句、真实情景短片,使学习者理解和掌握每个语法点句法、语义、语用的基本特点,并在教师循循善诱的引导和启发下,使学习者进行充分、有效地操练和活用,还可以通过教师精心设计的自测题,检测和巩固本语法点的学习。本课程主要针对学习汉语的外国留学生,提高其对于汉语语法的运用能力。本课程还可以作为汉语国际教育专业汉语教师语法教学的参考。

授课目标

掌握21个初级汉语语法点。

课程大纲

第1讲:用疑问代词的问句 Questions with an interrogative pronoun(主讲教师:王瑞)

教学视频

自测题

第2讲:日期表达法 Ways of Expressing Date(主讲教师:沈红丹)

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自测题

第3讲:时间表达法 Ways of Expressing Time(主讲教师:王磊)

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自测题

第4讲:方位表达法 Ways of Expressing Position(主讲教师:杨楠)

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自测题

第5讲:表存现的“有”字句 A model of sentence that indicates existence:The 有-Sentence (主讲教师:王磊)

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第6讲:表动作进行的“在……呢” An action in progress(主讲教师:于淼)

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自测题

第7讲:表变化的句尾“了” The transformative“了”at the end of the sentence expressing the change of conditions or states(主讲教师:丁险峰)

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自测题

第8讲:动态助词“了” The aspect particle“了”(主讲教师:丁险峰)

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自测题

第9讲:比较句“A比B+adj.+模糊量” The Comparative sentence expressing fuzzy quantity difference(主讲教师:王瑞烽)

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自测题

第10讲:“要……了” The “要……了”structure (主讲教师:郭书林)

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自测题

第11讲:结果补语 The result complement(主讲教师:王磊)

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自测题

第12讲:动态助词“过” The aspect particle“过” (主讲教师:于淼)

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自测题

第13讲:“是……的”句 The“是……的”structure(主讲教师:雷朔)

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自测题

第14讲:动态助词“着” The dynamic particle(主讲教师:王芳)

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自测题

第15讲:表存现的“处所+动词+着+宾语” The Construction with “着” Indicating Existence(主讲教师:张军)

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自测题

第16讲:“V着V着,……” The construction“V+着+V+着,……”(主讲教师:沈红丹)

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自测题

第17讲:“把……V在/到” The construction“把+O+V+在/到”(主讲教师:张莉)

教学视频

自测题

第18讲:状态补语 State complement(主讲教师:郭书林)

教学视频

自测题

第19讲:“被”字句 The 被-sentence(主讲教师:李琳)

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自测题

第20讲:副词“反而” The adverb“反而”(主讲教师:牟世荣)

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自测题

第21讲:副词“果然” The adverb“果然” (主讲教师:牟世荣)

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自测题

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预备知识

hsk1级

参考资料

《成功之路 起步篇》,杨楠,北京语言大学出版社

《成功之路 顺利篇》,张莉,北京语言大学出版社

《成功之路 进步篇》,张辉、牟世荣,北京语言大学出版社

北京语言大学
11 位授课老师
王瑞烽

王瑞烽

教授

于淼

于淼

副教授

张军

张军

副教授

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