hi,小慕
课程

中国大学MOOC,为你提供一流的大学教育

认证学习
为你提供认证成绩和证书,以及AI高效学习服务
查看详情
大学

国家精品

认证学习

智慧课程

理学工学农学

计算机

经济管理

外语

音乐与艺术

心理学

文史哲法

医学与保健

教育教学

大学生竞赛

软件实训

人工智能

升学/择业

考研

期末突击

专升本

四六级

保研及论文

求职就业

专四专八

大学应试英语

期末资料

终身学习

有声课堂

兴趣技能

hi,小mooc
26考研数学强化突破
智慧课程 认证学习
恢复生态学
第15次开课
开课时间: 2025年03月03日 ~ 2025年06月10日
学时安排: 3~5小时
进行至第10周,共15周 已有 179 人参加
立即参加
课程详情
课程图谱
课程评价(67)
spContent=经济快速发展的今天,如何修复受损的农田、草地、森林、湿地、河流、湖泊、海洋,重建美丽地球家园?恢复生态学课堂将带您一起探寻答案。这里您不仅学习到恢复生态学的经典理论和方法,而且能领略到从中国青藏高原到非洲大草原、从欧洲阿尔卑斯山到北美大平原、从东南亚热带雨林到澳洲高地的自然风情!
经济快速发展的今天,如何修复受损的农田、草地、森林、湿地、河流、湖泊、海洋,重建美丽地球家园?恢复生态学课堂将带您一起探寻答案。这里您不仅学习到恢复生态学的经典理论和方法,而且能领略到从中国青藏高原到非洲大草原、从欧洲阿尔卑斯山到北美大平原、从东南亚热带雨林到澳洲高地的自然风情!
—— 课程团队
课程概述

恢复生态学课程主要讲授生态恢复的原理、技术与方法,国内外最新进展和案例实践。课程大量使用动画、视频、彩图、场景模拟、场景实拍等手段,结合生动细致的讲解,让学员掌握恢复生态学的最新原理、技术和方法。课程适合于环境、生态、地学、农林、资源、管理学、社会学等多个相关专业的学生、教师、科研、管理、技术人员和推广人员学习,同时也适于生态环境保护和可持续发展感兴趣的广大社会有志之士学习。该课程已在北京师范大学教学13轮,学生反响良好。


该课程是主讲教师在多年教学和科研工作的基础上,收集大量素材完成的视频公开课程。主讲教师董世魁现为北京林业大学草业与草原学院常务副院长、教授、博士生导师,美国康奈尔大学自然资源系客座教授,美国新校大学中印研究所客座研究员,目前担任国际自然保护联盟(IUCN)生态系统管理委员会(CEM)东北亚地区主席、国家环保部环境影响评估中心常聘专家、中国草学会农业伦理学研究会副主任委员等学术兼职。获国家“万人计划科技创新领军人才”、科技部“中青年科技创新领军人才”,全国来华留学英语授课品牌课程主讲人,北京市优秀人才,北京市师德先锋,北京师范大学“2015年感动师大新闻人物”,获北京市教育教学成果一等奖1项,北京师范大学教学成果一等奖4项,二等奖2项,获北京师范大学本科教学优秀奖,通鼎青年教师奖,获教育部科技进步一等奖1项、二等奖1项,获西藏自治区科技进步奖一等奖1项、二等奖1项,青海省科技进步奖一等奖1项,主持完成国家级项目10余项,发表论文250多篇,主编(副主编)专著、教材13部。


考核机制:完整学习课程视频,则章节测试和期末考试各占40%、60%,总分100,60分即为通过,85分为优秀。

授课目标

通过大量使用动画、视频、彩图、场景模拟、场景实拍等手段,结合生动细致的讲解,让学员掌握恢复生态学的最新原理、技术和方法。

课程大纲

0导言

0导言

第一章 绪论

第一节 恢复生态学的概念与内涵

第二节 恢复生态学诞生的背景与意义

第三节 恢复生态学的内容和目标

第四节 恢复生态学的发展历史与现状

第一章思考题

第二章 理论生态学基础

第一节 普通生态学的基本原理与概念

第二节 生物与环境的关系

第三节 种群生态学基础

第四节 群落生态学基础

第五节 生态系统生态学基础

第六节 景观生态学基础

第七节 恢复生态学的基本原理

第二章思考题

第三章 应用生态学基础

第一节 应用生态学概论

第二节 自然资源生态学基础

第三节 污染生态学基础

第四节 可持续发展生态学基础

第五节 恢复生态学的方法实践

第六节 生态恢复的程序与评价

第三章思考题

第四章 物种与生境的恢复重建

第一节 物种保护与种群恢复

第二节 群落结构和功能的恢复

第三节 栖息地生态系统的保护与重建

第四节 生态廊道的开辟与恢复

第四章思考题

第五章 陆域生态系统的恢复重建

第一节 农田生态系统的恢复重建

第二节 草地生态系统的恢复重建

第三节 森林生态系统的恢复重建

第四节 工矿废弃地生态系统的恢复重建

第五章思考题

第六章 水域与湿地生态系统的恢复重建

第一节 海岸带生态系统的恢复重建

第二节 河岸带生态系统的恢复重建

第三节 河流生态系统的恢复重建

第四节 湖泊生态系统的恢复重建

第五节 内陆湿地生态系统的恢复重建

第六章思考题

第七章 北美地区的典型案例

第一节 北美大平原草地恢复管理工程

第二节 美国旧金山海湾海岸带恢复工程

第三节 加拿大安大略省沼泽湿地恢复管理工程

第七章思考题

第八章 欧洲地区的典型案例

第一节 中欧退化林地的生态恢复工程

第二节 西欧大型河流与洪积平原生态恢复工程

第三节 欧洲西北部湿地与淡水湖泊生态系统恢复工程

第四节 阿尔卑斯山高寒生态系统恢复工程

第八章思考题

第九章 非洲地区的典型案例

第一节 非洲生物多样性保护

第二节 撒哈尔(Sahel)亚区的沙化土地恢复

第三节 非洲受损河流生态系统恢复

第四节 非洲矿区的生态恢复

第九章思考题

第十章 亚太地区的典型案例

第一节 东南亚和南亚地区的社区林业管理

第二节 东南亚地区的湄公河管理工程

第三节 澳大利亚的矿区生态恢复

第十章思考题

第十一章 中国生态系统恢复的典型案例

第一节 太行山绿化林业生态工程

第二节 毛乌素沙地生态恢复工程

第三节 三江源草地生态恢复工程

第四节 华南沿海红树林生态恢复工程

第五节 滇池污染生态治理工程

第十一章思考题

展开全部
预备知识

生态学、生物学、环境科学或相关领域的基本知识。

参考资料

1. 董世魁,刘世梁,尚占环,邵新庆,黄晓霞.恢复生态学(第二版).高等教育出版社,2020

2. 董世魁,刘世梁,邵新庆,黄晓霞.恢复生态学. 高等教育出版社,2009 

3. 任海,彭少麟. 恢复生态学导论.北京:科学出版社,2011.

4. Jelte Van Andel and James Aronson. Restoration Ecology: the New Frontier,Blackwell Publishing,2005.

5. Krystyna N.et al. Restoration Ecology and Sustainable Development. Cambridge University,1997.

6. Jordan W. R. Restoration Ecology: a synthetic approach to ecological research, 1987

常见问题

北京师范大学
1 位授课老师
董世魁

董世魁

教授

推荐课程

下载
下载

下载App