什么是意象?意象是心中有、口中无,若隐若现、传达不出来的那点意思。意在象中,意在言外。象是一个载体,意是那种诗情。以“意象”为突破口,抓住“意象”这个中国诗词的密码,就能解开古典诗词中优美意境的由来。
本课程打破以往诗词课程以时间线索或者人物线索的讲授方式,从古典诗词的意象入手,分别从“春”、“秋”、“明月”、“斜阳”、“田园”、“酒”六个角度进行讲解,带领大家走近诗词、读懂诗词、书写诗词。
通过课程,学习古诗词中的意象之美,提升学生诗词美学鉴赏能力,传播传统文化。
绪论
意在象中
第一周 春风飞扬
春光苏醒
春色满园
春草青青
春柳依依
单元测验
第二周 春风飞扬
春啼呖呖
春水微漾
春恨绵绵
暮春惜惜
单元测验
第三周 秋思浩荡
秋之忧愁
秋之细雨
秋之声韵
秋之别思
单元测验
第四周 秋思浩荡
秋之荷花
秋之残风
秋之禅意
单元测验
第五周 明月千古
哲意之月
有情之月
寄托之月
见证之月
超越之月
单元测验
第六周 斜阳晚钟
夕阳意蕴
夕阳相思
夕阳之彩
夕阳安顿
夕阳怀古
单元测验
第七周 田园林泉
田园状态
田园守拙
田园倦鸟
田园柴门
田园烟火
单元测验
第八周 诗酒流连
豪迈之酒
知己之酒
酣畅之酒
真意之酒
疏狂之酒
单元测验
本课程无需预备知识。
1. 于丹著:《重温最美古诗词》,北京:北京联合出版社,2016年;
2. 王国维著:《人间词话》,北京:中华书局,2017年;
3. 叶嘉莹著:《唐宋词十七讲》,北京:北京大学出版社,2006年;
4. 朱东润主编:《历代文学作品选》,上海:上海古籍出版社,2008年;
5. 林语堂著:《吾国与吾民》,长沙:湖南文艺出版社,2018年;
6. 莫砺锋著:《唐诗与宋词》,南京:南京大学出版社,2017年;