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26考研数学强化突破
西方现代绘画鉴赏
第1次开课
开课时间: 2019年04月15日 ~ 2019年06月09日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 5360 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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课程评价(587)
课程概述

本课程作为一门通识课程,旨在探讨现代艺术表现形态多样而丰富的面貌,促使学生鉴赏并解读现代绘画艺术作品,了解现代绘画念与相关艺术品及所表达的象征意义。

  本课程主要有16个章节,共32个学时,第一章为现代艺术的革命概论,概述西方现代绘画鉴赏的基本内容;第二、三、四章主要通过印象派新印象派后印象派分别讲述西方现代艺术的序曲及三大艺术流派的基本特征,产生的时间、地点、社会背景、发展状况及现代艺术影响和代表人物的代表作;第五章至第十四章主要通过野兽派表现主义巴黎画派、立体主义、达达主义、抽象主义、未来主义、超现实主义、魔幻现实主义、抽象表现主义等流派代表人物的代表作分别讲述现代主义绘画的基本特征和观照哲学、审美标准及对传统绘画的突破;第十五章至第十六章主要通过波普艺术照相写实主义等流派代表人物的代表作分别讲述后现代主义绘画的基本特征和观照哲学及与现代主义绘画的区别和联系

 

 


授课目标

       本课程旨在通过现代主义与后现代主义艺术诸流派及代表人物、代表作品的了解使学生全面系统地了解和掌握西方现代艺术发展的基本线索和基本概貌,了解现代艺术发生、发展的成因和规律,从而了解现代艺术理论体系的基础和掌握现代艺术的本质特征及后现代主义与现代主义艺术的区别与联系。 

课程大纲
导论:现代艺术的革命
1.1 现代艺术的酝酿
1.2 令人眼花缭乱的现代绘画诸流派
1.3 西方现代绘画发生的时间、地点及文化境遇
1.4 现代绘画理论体系的基础
现代艺术的序幕——印象派
2.1 印象派绘画的特征
2.2 印象派的抗争
2.3 走进莫奈
2.4 光色魔幻的代表作品
点彩的魔术师——新印象派
3.1 新印象派绘画的特征
3.2 修拉及其相关代表作品
3.3 西涅克及其相关代表作品
现代艺术的导火线——后印象派
4.1 后印象主义和印象主义绘画的区别与联系
4.2 梵高对野兽派和表现主义绘画的影响
4.3 高更对象征主义绘画的影响
4.4 塞尚对立体主义绘画的影响
首当其冲的弄潮儿——野兽派
5.1 野兽派绘画的特征
5.2 走进马蒂斯
5.3 马蒂斯的艺术特征
5.4 视觉震撼
5.5 马蒂斯与现代设计
5.6 马蒂斯对表现主义绘画的影响
激情的颜色——表现主义画派
6.1 表现主义的先驱蒙克
6.2 桥社和青骑士社
6.3 代表人物代表作品
6.4 表现主义绘画对现代绘画的影响
艺术的拾荒者—巴黎画派
7.1 巴黎画派的特征
7.2 巴黎画派诸画家的人生经历
7.3 理解艺术家的追求
7.4 认识艺术家的价值
解构与重构——立体主义画派
8.1 立体主义绘画的特征
8.2 毕加索和布拉克对现代绘画的贡献
8.3 掌握立体主义绘画的鉴赏方法
自动与偶然—达达主义流派
9.1 达达主义艺术的特征
9.2 领军人物马塞尔·杜尚的艺术
9.3 杜尚对现代主义艺术的影响
运动与速度——未来主义画派
10.1 未来主义绘画的特征
10.2 领军人物博丘尼、巴拉及其作品
10.3 掌握未来主义绘画的鉴赏方法
梦境与潜意识——超现实主义画派
11.1 超现实主义绘画的特征
11.2 超现实主义绘画的理论依据
11.3 萨尔瓦多·达利其人其作
11.4 其他代表人物及作品赏析
魔幻与现实——魔幻现实主义画派
12.1 法国画家巴尔蒂斯其人其作
12.2 墨西哥女画家弗里达·卡罗其人其作
点、线、面的交响——抽象绘画大师康定斯基与蒙德里安
13.1 抽象主义绘画的特征
13.2 抒情抽象大师——康定斯基
13.3 几何抽象大师——蒙德里安
无意识的行动——抽象表现主义画派
14.1 抽象主义绘画的特征
14.2 抽象主义绘画的先驱
14.3 抽象主义绘画的代表人物——波洛克
后现代主义艺术的开端——波普艺术
15.1 波普艺术的特征
15.2 波普艺术的代表人物及代表作赏析
15.3 后现代主义与现代主义的区别
以假乱真——超级写实主义艺术
16.1 超级写实主义的艺术特征
16.2 超级写实主义艺术的代表人物及代表作赏析
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预备知识

   尽可能熟悉现代绘画诸流派代表人物与代表作品,了解现代艺术的产生、发展和演变过程及对传统艺术的反叛和颠覆,归纳和比较现代主义与后现代主义的联系与区别


证书要求

1)优秀证书成绩要求85≤得分

2)合格证书成绩要求60≤得分<85分

   成绩合格及以上,课程结束后获得免费证书,还可以自愿申请认证证书。


参考资料

参考文献:

1.(美)H·H·阿纳森著:《西方现代艺术史》,巴竹师,邹德侬,刘珽译,天津人民美术出版社,2003版;

2.(英)赫伯特·里德著:《现代绘画简史》,洪潇亭译, 广西美术出版社,2015版;

3.(美)约翰·拉塞尔著:《现代艺术的意义》,常宁生等译,中国人民大学出版社,2003版;

4.(法)埃蒂娜·贝尔纳著:《现代艺术》,黄正平译,吉林美术出版社,2003年版;

5.(意)文杜里.《西方艺术批评史》. 迟轲译,江苏教育出版社,2005版;

6.(美)阿瑟·丹托著:《艺术的终结之后:当代艺术与历史的边界》,陈岸瑛译,江苏人民出版社,2007版;

7.易英著:《西方20世纪美术》,中国人民大学出版社,2010年版。

8.崔庆忠著:《现代派美术史话》,人民美术出版社,2004年版。

9.邵大箴著:《西方现代美术思潮》,四川美术出版社,1990年版。

10.杨超著:《反传统的艺术革命:现代主义美术》,陕西人民美术出版社,2011年版。

11.张坚著:《西方现代美术史》,上海人民美术出版社,2009年版。

12.(美)阿纳森著:巴竹师邹德侬刘珽译,《西方现代艺术史》,天津人民美术出版社2012年版。

13.(日)上田敏著:丰子恺译,《现代艺术十二讲》,湖南文艺出版社,2004年版。

14.吴甲丰著:《印象派的再认识》,三联书店,1980年版。

15.王传杰著:《野兽主义与现代表现主义绘画》,江西美术出版社,2008年版。

16.王端廷著:《立体派》,人民美术出版社,2000年版。

17.柳鸣九编:《未来主义 超现实主义 魔幻现实主义》,中国社会科学出版社,1987年版。


学习网站

1.《梵高传》( Lust for Life,1956),导演: 文森特·明奈利 / 乔治·库克

网址:https://www.bilibili.com/video/av4481390/

2.《高更》(Gauguin,1950),导演: 阿伦·雷乃

3.《格尔尼卡》(Guernica,1950),导演: 阿伦·雷乃 / Robert Hessens

网址:https://www.bilibili.com/video/av3736610/

4.《莫迪里阿尼》(Modigliani,2004),导演: 米克·戴维斯

网址:https://www.bilibili.com/video/av2438957/

5.《达利与我:超现实主义的故事》(Dali & I: The Surreal Story,2014),导演: 安德鲁·尼科 Andrew Niccol

6.《命运》(Destino,2003),导演: Dominique Monfery

网址:https://www.bilibili.com/video/av2368926/

7.《一条安达鲁狗》(Un chien andalou,1929),导演: 路易斯·布努埃尔

网址:https://www.bilibili.com/video/av4256438/

8.(英)BBC,《现代艺术大师》( Modern Masters,2010)(共四集)

网址: www.bbc.co.uk/programmes/b00rrbdj

9.《画家系列》(共12集)

网址:https://www.iqiyi.com/jilupian/20101108/n122409.html#vfrm=2-3-0-1

10.朱青生《艺术史》公开课

网址:https://www.icourses.cn/viewVCourse.action?courseCode=10001V011


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常见问题

Q : 没有相关西方艺术史的学习背景可以选吗?

A : 可以选,通过这门课程的学习,会逐步了解西方现代艺术的作品,扩宽分析绘画的思维,在以后的学习中,我们会有意识地用不同的方法去分析现当代艺术,感悟作品中的抽象意味。

Q : 鉴赏西方古典的艺术作品与鉴赏现代艺术作品的方法一样吗?

A : 不一样,现代艺术流派众多,与经典的艺术作品相比,有翻天覆地的变化,同学们可以运用与现代艺术相关的分析方法,例如:精神分析学、女性主义思想等。

Q : 西方现代艺术看不懂怎么办?

A : 首先,西方现代艺术的变革与当时的社会环境有着不可分割的联系,同学们可以在课下查阅西方现代艺术发生发展的资料,了解时代背景;其次,西方现代艺术家较多注重自我感受、主观情感的表达,具有一定的抽象性,所以了解艺术家的作品,也需要了解这个艺术家的生活环境;再次,西方现代艺术作品没有一个固定的含义,同学们可以充分的发挥想象力,探求艺术作品中某一元素的特殊内涵。

Q : 我目前在职,有时工作安排会与上课时间相冲突,怎么办?

A : 选修本课程后,可以随时查看已上传的课程资料自主学习,测验或作业也会留出1-2周的提交时间,方便大家安排学习时间。

Q : 有些题目我认为自己答对了,却没有得分,怎么回事?

A : 系统改题过程中可能会出现这种情况。对分数有疑问的同学可以对照正确答案,查看错误原因。若是系统判题有误,请将你的答案与正确答案一同截图,写下申诉理由发送给我们,课程团队会仔细审核,公正给分。

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娄宇

娄宇

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