spContent=《二外日语》开课啦！本课程全面讲授日语听、说、读、写、译知识，带领大家轻松快乐学日语，成为引领双外语时代的先锋。快跟着我们走进快乐的日语世界吧！
《二外日语》开课啦！本课程全面讲授日语听、说、读、写、译知识，带领大家轻松快乐学日语，成为引领双外语时代的先锋。快跟着我们走进快乐的日语世界吧！
—— 课程团队
课程概述
随着国际化时代的发展，我们已进入双外语时代。站在时代最前沿的大学生，除了掌握英语之外，再掌握一门二外日语，是时代的需求，也是大学生自身发展的需求。
在国际化的双外语时代背景下，《二外日语》课程将重点放在《轻松快乐学、自信开口说》，注重语言的实际运用。我们在教学中用精美的PPT、详细的讲解、精彩的课文、多样的替换练习、有趣的会话训练、丰富的拓展内容等，达到语言的实际运用，让同学们轻松快乐学，自信开口说日语。
在《二外日语》第一学期的课程里，同学们可以学到日语的语音、日常寒暄语、日常习惯表达方式、句子、情景对话以及情景对话的实际运用等。
我们在爱课程的教学中打破传统模式，从第一次课开始鼓励同学们开口说完整的句子。通过《二外日语》课程的学习，同学们可以开口说800多句完整的日语，用这些800多句日语组织很多方面的日语情景对话，把所学的知识真正运用到现实生活和将来的工作中。比如：同学们可以用日语写日常生活和工作邮件，可以与日本人进行日常会话，去日本旅行等。
授课目标
本课程的授课目标为：
1、 学习掌握日语五十音；
2、 熟练运用日常生活日语，完成不同场景下的对话；
3、 能够使用日语介绍自己、介绍大学、介绍自己的一天；
4、 可以去日本旅游、买东西，和日本人交谈；
5、 了解中日社会文化差异，减少日语交际中的失误。
课程大纲
语音（1）
课时目标：第一单元，学习掌握日语五十音图中的【あ行、か行、さ行、た行、な行、は行】等6行假名，浊音以及促音。通过本单元的学习：（1）我们可以用日语打招呼（10句打招呼用语）；（2）可以询问物品的名字；（3）可以用日语询问别人的名字和说出自己的名字；（4）可以询问别人的喜好和说出自己的喜好；（5）掌握日语的声调规律。
1.1 あ行、か行假名
1.2 さ行、た行假名
1.3 な行、は行假名
1.4 浊音和促音
语音（2）
课时目标：第二单元，学习掌握日语五十音图中的【ま行、や行、ら行、わ行】等4行假名，还要学习拗音、拨音以及长音。通过本单元的学习：（1）我们可以增加日常用语词汇量；（2）会进行名词谓语句的肯定回答和否定回答；（3）可以简单形容事物；（4）可以用日语问路或者找东西；（5）可以用日语询问物品的价格。
2.1 ま行、や行假名
2.2 ら行、わ行假名
2.3 拗音
2.4 拨音和长音
初次见面，请多关照
课时目标：第三单元，语法部分学习掌握名词谓语肯定句、否定句、疑问句，所属关系和同为关系助词【の】。课文部分学习自我介绍和他人介绍，在这里故事里的主人公们首次登场，并为今后故事情节的发展埋下了伏笔，带领大家进入快乐的日于世界。会话部分练习巩固自我介绍，为今后的日语学习积累词汇。本单元拓展内容主要学习各类职业名称。通过本单元的学习：（1）我们可以进行自我介绍和介绍他人；（2）可以用日语说出国籍和职业；（3）可以熟练运动名词谓语句肯定、否定、疑问形式。
3.1 语法
3.2 课文
3.3 会话
3.4 拓展
这是谁的手机？
课时目标：第四单元，语法部分学习掌握三组【こそあど系列】的指示代词，疑问词【何、和、谁 】以及 数字和电话号码的说法。课文部分学习从一部手机聊起，后来成为朋友的一段会话，情节简单，内容有趣。会话部分学习各种场景下的日语表达方式，达到学以致用的效果。本单元拓展内容主要学习随身物品的日语说法，增加词汇量。通过本单元的学习：（1）我们可以询问物品存在的地方并回答其所在；（2）可以用日语说出随身物品的名字；（3）询找物品的主人；（4）可以用日语询问电话号码并能够用日语报电话号码。
4.1 语法
4.2 课文
4.3 会话
4.4 拓展
现在几点钟？
课时目标：第五单元，语法部分学习掌握时间起点和终点的日语表达方式以及向他人提出建议的表达方法。课文部分学习如何和他人约定时间，会话内容是男女主人公约着去看话剧的场景，接下来他们会发生什么样的故事？令我们期待呢。会话部分学习时间的日语表述方式以及一些场所的营业开放时间段的日语表述方式。本单元拓展内容主要学习一些设施场所的日语名称，为我们今后的日语会话打基础。通过本单元的学习：（1）我们可以用日语说出准确的时间；（2）可以询问一些场所的营业时间段；（3）可以用日语提出建议。
5.1 语法
5.2 课文
5.3 会话
5.4 拓展
祝你生日快乐
课时目标：第六单元，语法部分学习掌握疑问词【いつ】以及助词【と、より】。课文部分学习用日语表述自己的出生年月日，询问对方生日等，会话内容围绕生日这个主题展开，发展到三位主人公微妙的恋爱关系，接下来会怎么发展？让我们很期待呢。会话部分学习巩固日期的日语表达方式以及比较句型，加强我们的口语交际能力。本单元拓展内容主要学习星座、属相的日语表达方式。通过本单元的学习：（1）我们可以用日语说出自己的生日并能够询问他人的生日；（2）可以用日语说出星期；（3）可以用日语说出12星座。
6.1 语法
6.2 课文
6.3 会话
6.4 拓展
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预备知识
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参考资料
1、『友達日本語（１）』 阿式佳子 東洋ブックス 2018年9月
2、『大地日本語初級（１）』 山崎佳子等 スリーエーネットワーク 2008年9月
3、《综合日语》 彭广陆 守屋三千代 北京大学出版社 2009年8月
4、《新完全掌握日本语初级（上）》 山崎佳山等 北京语言大学出版社 2016年9月
5、《新经典日本语（1）》 刘利国 宫伟 外语教学与研究出版社 2014年5月
6、《中日交流标准日本语初级（上）》 人民教育出版社 2013年12月
7、《新编日语》（重排本）周平 陈小芬 上海外国语出版社 2020年7月
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