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二外日语(2)
第4次开课
开课时间: 2023年09月11日 ~ 2023年12月31日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 1048 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
课程详情
课程评价(16)
spContent=在同学们的热烈期待下,《二外日语(1)》的进阶课程--《二外日语(2)》开课啦! 本课程全面讲授日语听、说、读、写、译综合知识,带领大家轻松快乐学日语。 站在国际多元化舞台的我们,在课程中也融入了国际化要素,邀请国际人士加入课堂讲授,丰富国际视野,引领双外语时代的先锋。 已经学完《二外日语(1)》的你,快跟着我们走进快乐的日语世界,成为双外语时代的领航人吧!
在同学们的热烈期待下,《二外日语(1)》的进阶课程--《二外日语(2)》开课啦! 本课程全面讲授日语听、说、读、写、译综合知识,带领大家轻松快乐学日语。 站在国际多元化舞台的我们,在课程中也融入了国际化要素,邀请国际人士加入课堂讲授,丰富国际视野,引领双外语时代的先锋。 已经学完《二外日语(1)》的你,快跟着我们走进快乐的日语世界,成为双外语时代的领航人吧!
—— 课程团队
课程概述

随着国际化时代的发展,我们已进入双外语时代。站在时代最前沿的大学生,除了掌握英语之外,再掌握一门外语,是时代的需求,也是大学生自身发展的需求。

在国际化的双外语时代背景下,《二外日语》课程将重点放在《轻松快乐学、自信开口说》,注重语言的实际运用。我们在教学中用精美的PPT、详细的讲解、精彩的课文、多样的替换练习、有趣的会话训练、丰富的拓展内容等,达到语言的实际运用,让同学们轻松快乐学,自信开口说日语。

我们在中国大学MOOC教学中打破传统模式,从第一次课开始鼓励同学们开口说完整的句子。通过《二外日语(1)》课程的学习,同学们可以开口说800多句完整的日语,用这些800多句日语组织很多方面的日语情景对话,把所学的知识真正运用到现实生活和将来的工作中。比如:同学们可以用日语写日常生活和工作邮件,可以与日本人进行日常会话,去日本旅行等。

  在《二外日语(2)》里,同学们可以学到常用语法句型知识、句子、情景对话以及情景对话的实际运用等。还涉及到日语形容、动词的变形规则这些重要知识点。通过本课程的学习我们可以更好地表达自己的意愿,可以和日本人顺畅地交流,可以到日本自由行。

授课目标

本课程的授课目标为:

1、 学习掌握不同场景下的对话;

2、 熟练掌握所学语法知识;

3、 熟练运用所学句型进行造句

4、 可以去日本旅游、买东西、和日本人交谈、表达自己的想法;

5、 了解中日社会文化差异,减少日语交际中的失误。


课程大纲
学长真的好帅啊!
课时目标: 第一单元语法部分主要学习“い形容词”的原形、连体形和连用形,以及其简体形和敬体形的使用方法。课文部分主要以美香和アリョさん的会话形式展开,故事情节集中在小女生アリョさん对イ前辈的憧憬与喜爱方面,是不是更加有趣了呢?会话部分主要使用各种生活中的事物灵活运用形容词,拓展部分学习多个常用い形容词。 通过本单元的学习:①我们可以掌握い形容词的原形;②可以灵活运用い形容词的活用;③可以形容生活工作中的一些事物;④可以掌握多个与我们密切相关的い形容词。
1.1语法
1.2课文
1.3会话
1.4拓展
你喜欢的类型是什么?
课时目标: 第二单元语法部分主要学习な形容词的简体、敬体以及其连体型、连用形。课文部分是アリョさん和前辈之间的会话。小女孩的心思展露无遗哦,同学们是否很想知道呢?会话部分主要用各种场景为背景练习な形容词的活用。拓展部分学习多个常用な形容词。 通过本单元的学习:①我们可以掌握な形容词的原形;②可以灵活运用な形容词;③可以形容各种心情或事物状态;④可以掌握多个与我们工作生活密切相关的な形容词。
2.1语法
2.2课文
2.3会话
2.4拓展
他是世界上最出色的人!
课时目标: 第三单元语法部分主要学习比较句以及一些常用的疑问词,如:なに、いつ、だれ、どこ、どれ等。课文的故事情节就更加有趣了,同学们可以学会调侃朋友时的表达方式哦。会话部分用比较句的形式练习生活中自己的喜好。拓展部分学习多个饮品名称、酒类名称、水果名称以及表示颜色的词汇。 通过本单元的学习:①我们可以灵活运用一般比较句和限定范围的比较句;②可以清楚地表达自己的喜好;③可以熟练运用常用疑问词;④可以掌握多个饮品和酒类相关的名词。
3.1语法
3.2课文
3.3会话
3.4拓展
这个女士衬衫多少钱?
课时目标: 第四单元语法部分主要学习数词、量词以及购物用语。如,询问某个物品的价格,买卖货物等。课文故事的舞台换到商场,看看美香都买了一些什么呢?会话部分主要学习衣物、配饰以及饮食的价格。拓展部分主要学习表示衣物配饰的名词。 通过本单元的学习:①我们可以掌握万以内的数词;②学会运用适当的量词;③学会购物时询价;④会说各式各样衣服以及配饰的名字。
4.1语法
4.2课文
4.3会话
4.4拓展
你有亲近的朋友吗?
课时目标: 第五单元语法部分主要学习存在句以及表示方位的词汇。课文部分的故事说アリョさん羡慕嫉妒恨前辈的手机,这是怎么回事呢?会话部分主要学习物品所存在的地方以及人或动物所在的场所。拓展部分主要学习掌握表示场所的词汇。 通过本单元的学习:①我们可以说出很多经常去的场所名称;②可以准确地描述地理位置;③可以说出物品等的存在场所。
5.1语法
5.2课文
5.3会话
5.4拓展
每天都在图书馆学习吗?
课时目标: 第六单元语法部分主要学习掌握日语动词和动词的ます形,另外还要学习常用日语助词,如を、に、で、と等。课文中的故事情节也有了很大的进展,アリョさん终于可以和前辈相约在图书馆,接下来究竟会发生怎样的故事呢?会话部分学习掌握日语动词的肯定句和否定句。拓展部分学习日常生活中经常做的事情的日语表述方法。 通过本单元的学习:①我们可以学习掌握日语动词及其分类;②学会常用日语助词的使用规则;③可以用日语表述自己一天的行动安排;④可以写一篇内容较为丰富的日记;⑤可以制定行程表。
6.1语法
6.2课文
6.3会话
6.4拓展
展开全部
预备知识
  1. 已经完成《二外日语(1)》课程的学习。

  2. 能够熟练认读拼写日语五十音。

  3. 能够用日语打招呼。

  4. 能够进行简单的日常会话。

  5. 对日语、日本文化感兴趣。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1、『友達日本語(1)』 阿式佳子 東洋ブックス 20189

2、『大地日本語初級(1)』  山崎佳子   スリーエーネットワーク 20089

3、《综合日语》   彭广陆 守屋三千代  北京大学出版社  20098

4、《新完全掌握日本语初级(上)》 山崎佳山  北京语言大学出版社  20169

5、《新经典日本语(1)》  刘利国 宫伟  外语教学与研究出版社  20145

6、《中日交流标准日本语初级(上)》  人民教育出版社  201312月 


华中师范大学
3 位授课老师
娜仁图雅

娜仁图雅

副教授

金英丹

金英丹

华中师范大学金英丹

尹仙花

尹仙花

副教授

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