我们每天读汉字、写汉字，但汉字是怎么产生的？中华先民当初用什么方法造的汉字？汉字是怎样演变成了今天这样的书写形式？一个个看似平常的汉字，包含着丰富的文化意义。在汉语越来越走向国际的今天，汉字连同它所承载的文化信息，就是我们向世界展示中华魅力的最佳名片。

在这门课上，通过十二生肖类汉字的解读，我们可以了解古人眼中的“动物世界”；通过对山川草木类汉字的解读，我们能明白为什么梅兰竹菊会成为理想人格的象征；通过对衣食类汉字的解读，可以进一步理解中华丝绸、中华美食何以扬名天下；通过对家庭、国家、祭祀、战争以及时间、空间类汉字的解读，我们可以进一步体会中国人的家国情怀以及对世界的认知与观念……在这门课上，通过观看老师对典型汉字讲解分析的视频，您可以掌握分析汉字的方法，学会举一反三，“知其然”，更“知其所以然”。一旦拥有这把解读汉字的钥匙，您也可以自由地探索汉字文化宝库。

这门课程对汉字的解读既尊重传统“小学”的成就，又吸收了出土文献与古文字考释的成果。汉字讲解兼顾学术性、实用性与趣味性，每个视频讲解两三个汉字，各自独立又相互联系，系统学习能够进一步加深对汉字文化的认知。

课程由华中师范大学文学院王洪涌教授讲授。本课程被评为2023年湖北省一流本科课程。

1.了解汉字演变过程，理解汉字“六书”理论。

2.学习汉字相关知识，领会其中文化含义。

3.掌握汉字分析方法，提升文化传承能力。

对文言文知识或者古代汉语文化常识有初步的了解，学习起来效果会更好。

 1.  《汉字解密》栏目组：《汉字解密》四册（春生 夏长 秋收 冬藏），长江出版集团/长江文艺出版社，2019年。

 2.  何九盈：《汉字文化学》（第2版），商务印书馆，2016年。。

 3.    裘锡圭：《文字学概要》（修订本），商务印书馆，2013年。

 4.    王力主编：《中国古代文化常识》（插图修订第4版），北京联合出版公司，2014年。

 5.    王宁：《汉字与中华文化十讲》，生活·读书·新知三联书店，2018年。

 6.    （汉）许慎：《说文解字》，中华书局，1963年。

 7.  杨琳：《汉字形义与文化》，南开大学出版社，2012年。

 8.  殷杰编著：《汉字春秋·品物流形》，华中师范大学出版社，2014年。

 9.  殷杰编著：《汉字春秋·生活风貌》，华中师范大学出版社，2014年。

10.何金松编著：《汉字春秋·人类画廊》，华中师范大学出版社，2014年。

11. 何金松编著：《汉字春秋·天地写真》，华中师范大学出版社，2014年。

《汉字解密》节目视频：云上中文-汉语言文字学-汉字文化解密-拓展资源。访问链接https://chineseonline.ccnu.edu.cn/course/#/course?id=ce1e98c1ec1a47958032d1f1e008ee37

1.    Q：怎样参加课程学习？

    A：报名，每周按计划参加学习。

2.    Q：学习是否需要一定的文言文基础？

    A：初高中学过文言文即可。如果有一定的古汉语或者文字学基础知识会更好。

3.    Q：怎样考核？

    A：单元测验、讨论、作业和期末考试。具体各项权重见评分标准。

4.    Q：错过测验和考试还能获得证书吗？

    A：测验有三次机会，期末考试有一次机会。总评及格可以获得证书。

5.    Q：有没有教材？

    A：暂时没有配套课程教材，可以参照课件和视频以及参考文献辅助学习。

6.    Q：怎样查资料？

    A：可以利用字典词典等工具书查找，也可以利用一些汉字网站帮助检索查找。