《毛泽东思想中国特色社会主义理论体系概论》（2018版）课程是我国普通高等学校本科生必修的马克思主义政治理论课。本课程由三部分共十四章组成。其中第一部分毛泽东思想，共分四章，第一章主要阐述毛泽东思想的形成发展、主要内容、历史地位、指导意义；第二章到第四章，主要阐述毛泽东思想的主要内容，分别讲新民主主义革命理论、社会主义改造理论、中国社会主义建设道路初步探索的理论成果。第二部分主要分三章分别阐述邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观各自形成的社会历史条件、形成发展过程、主要内容和历史地位。第三部分主要阐述习近平新时代中国特色社会主义思想，共分七章，具体内容包括：习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位、坚持和发展中国特色社会主义的总任务、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、全面推进国防和军队现代化、中国特色大国外交、坚持和加强党的领导。开设这门课的目的在于使学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握，对中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革和历史成就有更加深刻的认识，对中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线和基本方略有更加透彻的理解，对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力的提升有更加切实的帮助。

1.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2018年版），《概论》教材编写组编写，高等教育出版社2018年版。

2.《共产党宣言》.（德）卡尔•马克思、弗里德里希•恩格斯著.中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局译.人民出版社1997年版。

3.《毛泽东选集》（1—4卷），人民出版社1991年版。

4.《邓小平文选》（1—3卷），人民出版社1995年版。

5.《习近平用典》.习近平.人民日报出版社2015年版。

6.中央党史研究室编《中国共产党的九十年》，中共党史出版社2016年版。

7.《习近平谈治国理政》（第1卷），外文出版社2014年版。

8.《习近平谈治国理政》（第二卷），外文出版社2017年版。

9.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，学习出版社2018年版。

10.靳辉明：《思想巨人马克思》，中国社会科学文献出版社2018年版。

11.金一南:《苦难辉煌》，华艺出版社出版2009年版。

12.谢春涛:《历史的轨迹:中国共产党为什么能》，新世界出版社2011年版。