基础医学概论是基础医学的重要先导性和通识性课程,该门课程的主要教学目的就是使低年级学生掌握基础医学相关的基本概念、基本理论、基本方法和学科前沿,同时,对基础医学和各二级学科之间的相互联系有一个宏观的认识。为后续进入高年级后更加系统、全面和深入的学习各二级学科相关内容奠定坚实的基础。由于基础医学概论讲授的是基础医学相关的基本知识、理论和方法。一方面涵盖面广,另一方面对学生的医学基础要求较低。因此,除了作为基础医学和临床医学低年级学生的先导性课程之外,还作为一门重要的专业基础课,广泛的应用于药学、中医学、中药学等其它医学相关二级学科。此外,广大的社会学习者也是基础医学概论课程的潜在受众。
基础医学概论课程体系完善,高度重视结合各学科前沿和各二级学科之间的内在联系。目前,已经建立了丰富的线上教学资源,包括53个精心录制的教学视频,总时长近800分钟、涵盖基础医学相关二级学科的主要知识点。设置了单元测试、课堂讨论和模拟考试等多种形式的教学活动。同时,借助于案列教学的方法,应用大量紧扣时代主题和紧密贴近日常生活的实际案例,加深同学们对于基础医学相关知识点的深入理解,同时增强了学生主动学习的兴趣和未来对基础医学相关知识的实践应用能力。
本课程线上学习内容主要包括教学视频、教学讲义、教学大纲(需要了解的基本概念和重点掌握的知识点)、课堂讨论、章节测验和考试。最终成绩分布为:单元测验(40%)、考试(40%)和课堂讨论(20%)。单元测验和考试主要以填空题的形式考察,每道题有两个空,答案按顺序填写,中间用\隔开。单元测验和考试有截止日期,并且需要在开始测试后60或120分钟内完成,允许尝试三次,从中选取一次作为最终成绩;每小节都设置课程讨论环节,每次回复得1分,满分为20分。总成绩60分以上为合格,80分以上为优秀。
李卫东、 郭青龙 主编,《基础医学概论》,第二版,北京科学出版社,2015年
郭青龙、李卫东主编,《人体解剖生理学》,第二版,中国医药科技出版社,2015年