1、知识目标：Python开发环境安装与配置、内置函数与数据类型、流程控制结构、函数与模块、面向对象编程、不同领域的Pyhton扩展模块、网络爬虫等知识；

 2、技能目标：达到能够搭建开发环境、规范编写调试程序、打包发布程序、进行异常处理、对文件及数据集进行操作、网络爬虫简单应用的能力；

 3、素质目标：养成团队协作沟通能力、养成科学思维方式与判断分析问题的能力、树立工程规范意识、树立遵纪守法和道德规范意识、养成归纳总结的习惯。

本课程主要针对Python语言初学者，如果您是第一次学习，可以事先准备好以下资料：

（1）安装好Python运行环境。您可以到Python官网下载并安装好Python，如果不太清楚如何安装，建议先观看“1.2 搭建Python编程环境”。

（2）熟悉一个网站：菜鸟教程——Python基础教程，在这里您可以像翻字典一样快速查询到您想了解的基础知识。 

（3）准备一本教材。您可以准备一本《Python编程基础》教材，这样您在没有网络的时候也可以进行学习。

参考教程：

[1] 《Python编程基础》，蔡茜、刘莹、石慧霞著，同济大学出版社，2023.01

课程团队自编教材，“项目导向、任务驱动”，内容贴近在线课程

[2] 《Python程序设计》，黄锐军著，高等教育出版社，2021.09

“十四五”职业教育国家规划教材，理论知识体系完善，一本好用的工具书

职业证书：

[1]全国计算机等级考试二级 Python语言程序设计，每年3月、9月组织报名和考试。详情可查询官网：全国计算机等级考试官网；

[2]“1+x”数据采集职业技能等级证书。详情可查询：中华人民共和国人力资源和社会保障部官网；

问题1：我从未学习过编程，可以学习这门课吗？

答：当然可以。本课程讲解“起于基础语法，践于虚拟仿真，终于应用开发”，就算你是编程小白，也可以学时轻松上手、学完收获满满。

问题2：哪些人群适合学习这门课？

答：首先，是对编程感兴趣的人；其次，职业院校大数据技术、人工智能技术服务、软件技术等相关专业的学生；然后，可以是正在考虑转行当“程序员”的所有人。

问题3：我之前学习C语言等其他编程语言，还有必要学习这门课吗？

答：当然有必要。Python可是比502还好用的胶水。学习哪些技术和语言取决于个人兴趣、职业目标和所在行业的需求，Python作为一种脚本语言，在某些场景下可以作为加分项或辅助工具使用。

问题4：Python 2.x 和Python 3.x版本，该选哪一个？

答：本课程是针对Python 3.x版本。长江后浪推前浪，python的未来是属于3.x系列的，官方宣布2020年之后不再支持2.x系列中最强大的2.7版本，2.x版本最终被铭刻在开发语言的丰碑上。所以学习3.x版本没错的！

问题5：学习过程中的问题，会有老师及时指导吗？

答：课程的互动主要有2个渠道。（1）在讨论区留言，会有助教老师及时回复。（2）加入课程学习QQ群，会有更多的同学和老师一起讨论作答。

问题6：我想选本教材辅助学习，有推荐吗？

答：黄锐军编写的《Python程序设计》是“十四五”职业教育国家规划教材，理论知识体系完善，是一本好用的工具书。团队自编的《Python编程基础》教材内容更贴近在线课程内容，可联系老师获取电子书和相关资料。

问题7：课程有相应的在线编程平台吗？

答：课程组已搭建好具有知识产权的虚拟仿真实训平台，欢迎同学们利用测试账号登录进行在线编程实践练习，具体方式请查看“虚拟仿真实训”相关视频。

虚仿平台网址：https://pyonline.cqtbi.edu.cn/pages/home 用户名：test002 密码123qwe!@#

问题8：课程考核是怎么组成的？

答：成绩采用“单元测验+课堂讨论+期末考试”相结合的方式进行综合考评，其中单元测试占比30%、课堂讨论互动占比40%、期末考试成绩占比30%。总成绩60分及以上成绩合格，90分及以上成绩优秀。