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26考研数学通关实战
地学景观探秘·审美·文化
第15次开课
开课时间: 2025年01月01日 ~ 2025年05月20日
学时安排: 1-2小时每周
进行至第14周,共20周 已有 1691 人参加
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课程评价(753)
spContent=大家好!欢迎加入国家一流课程与最美慕课,一起来探索景观形成的奥秘!讨论景观的自然审美特征!探讨景观的人文价值内涵。 本课程面向风景园林学、旅游类专业以及所有专业类通识选修课程在校学生,也适用于对景观、旅游感兴趣的社会大众。让我们一起开启心境与文化之旅!
大家好!欢迎加入国家一流课程与最美慕课,一起来探索景观形成的奥秘!讨论景观的自然审美特征!探讨景观的人文价值内涵。 本课程面向风景园林学、旅游类专业以及所有专业类通识选修课程在校学生,也适用于对景观、旅游感兴趣的社会大众。让我们一起开启心境与文化之旅!
—— 课程团队
课程概述

课程融合了景观地学、自然遗产与文化遗产知识内容,以常见各类地学景观为主线,通过经典案例,探秘各类地学景观的科学成因,介绍其与自然地理地质环境的关系,并进一步对其自然审美特征进行分析,着重讨论与之相关的景观文化。以地质地貌学的基本知识融入地学景观成因分析,以基本美学观点多角度分析各类地学景观的自然审美,以景观附储的历史、典故、文学、宗教、军事、民俗文化和书法、绘画、雕塑艺术等讨论地学景观的人文内涵价值。通过自然科学与人文社会科学融合,力求体现文、理渗透的教育价值与作用;使课程受众在欣赏自然景观美的同时,能了解地学景观的形成缘由,形成热爱与保护自然的自觉意识,提高地学景观欣赏的文化品位、审美情趣,从而提升人文素质和科学素养。

本课程是将地球科学与人文、社会科学融为一体的科普类课程,知识性、趣味性并存,力求深入浅出;受众以面向在校学生为主,又适合具有一定文化层次的社会大众。本课程已入选首批国家一流课程第二批重庆市精品在线开放课程,获得首届“中国大学最美慕课”一等奖,并在中国教育电视台、中国教育网络电视台和爱课程网(中国大学MOOC)平台展播。

教学团队、课程及配套教学参考书已获得如下建设成效:

1、重庆市课程思政示范课程(科学伦理类,2022)

2、重庆市教学成果一等奖 (2021)

3、重庆市教学成果三等奖(2021)

4、重庆市线上线下混合一流课程(2021)

5、重庆市虚拟仿真一流课程(2021)

6、首批国家级一流本科课程(线上一流课程,2020)

7、重庆市2018-2020年度高校在线课程建设与应用先进典型(2020)

8、重庆市2019年度高校在线课程建设与应用优秀示范案例 (2019)

9、重庆市第三批精品在线开放课程(2020)

10、重庆市第二批精品在线开放课程(2019)

11、首届中国最美百门慕课一等奖(2018)

12、重庆市第三届“高教社杯”高校微课比赛(本科)三等奖(2017)

13、中国建设教育协会优秀教育教学科研成果二等奖(2017)

14、重庆大学教学成果一等奖1项、二等奖3项(2017、2021)

15、重庆市科技计划项目(科普)《地学景观文化》(2013)

16、国家精品视频公开课(选题)(2012)

17、重庆市岩土工程系列课程教学团队(2010)

18、重庆市精品课程(2009)

授课目标

学习本课程后,学习者将掌握:1)景观地学基础知识,2)景观多角度审美方法,3)景观融为一体的历史人文。通过景观的成因奥秘、自然审美与人文内涵价值的有机结合,增强绿水青山就是金山银山、人与自然和谐相处的意识,激发热爱大好美丽河山的兴趣,提升景观审美能力与审美情趣。

课程大纲

“最美慕课”中国教育电视台展播视频

The video of "TOP 100 Most Admire MOOCs" in first round of China Education Television

第一讲 开启心境与文化之旅

何为3N旅游?

地学景观及其类型

地学景观的自然与人文内涵

地学景观赏析之天时地利人和

讨论题

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第一讲测验

第二讲 天然去雕饰

地学景观的天然设计

地学景观的天然雕琢

讨论题

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第二讲测验

第三讲 大自然的恶作剧——地震与火山

毁灭还是重生?

地震与火山的馈赠

地震及火山文化漫谈

讨论题

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第三讲测验

第四讲 它山之石可鉴可赏

揭秘风景石的形成

风景石价值鉴赏四字诀

赏石文化奇谈

石文雅韵知多少

讨论题

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第四讲测验

第五讲 巍巍江山

巍巍焉山何处来

仁者乐山

峰峦三美

人山共生的文化传承

人山融合的文化辉煌

讨论题

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第五讲测验

第六讲 幽幽峡谷

深邃峡谷之秘

静感峡谷之魅

峡谷赏析文化奇谈

讨论题

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第六讲测验

第七讲 漆漆岩洞

岩溶与洞穴探秘

岩溶洞穴美之自然创意

岩洞的记忆

岩洞的人文演绎

讨论题

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第七讲测验

第八讲 绝色丹霞

赤壁丹崖的秘密

丹霞之美难常态

丹霞人文漫谈

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本讲课件

第八讲测验

第九讲 诡秘雅丹

神秘雅丹

自然美之魔幻雅丹

雅丹人文涵乾坤

讨论题

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第九讲测验

第十讲 喷珠吐玉——泉

悠然泉水

自然美之汩汩泉水

泉水趣谈

泉水人文

讨论题

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第十讲测验

第十一讲 飞流直下——瀑

神奇瀑布

自然美之飞腾瀑布

瀑布组景与观景

瀑布人文意象

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第十一讲测验

第十二讲 水光潋滟——湖

神韵湖泊

自然美之悠悠湖水

湖泊人文趣谈

讨论题

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第十二讲测验

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预备知识

中学历史、地理、中学语文山水诗词等。

参考资料

参考教材:文海家,《地学景观文化》,科学出版社,2014.8。

参考书:

自然科学书籍:《景观美学》、《景观地质学》、《地貌学》、《地质旅行》等;

历史文化典籍:《山海经》、《论语》、《徐霞客游记》、《山水诗词》等;

旅游地学教材:《旅游地学概论》、《中国旅游地理》等。


拓展视频可参考课程视频号:

常见问题

问:课程免费吗?

答:完全免费。

  

问:这门慕课提供什么资源?

答:课程全套教学视频,交流讨论,陆续会有动画、典型案例等资源更新。


问:怎样才能获取证书?

答:总分在60分及以上可获合格证书;在80分及以上可获优秀证书。目前平台方只提供认证证书。


问:加入认证学习的学生如何获得证书:

答:老师确认成绩后,已购买认证学习服务并且成绩合格的学习者,可以在课程学习页面左侧导航条“认证服务”-“认证成绩和证书”页面,申请或查看证书。

其中,已在平台获得过认证证书的学习者,无需再次申请即可在平台自动发送证书后直接查看证书。从未获得过认证证书的学习者,需要先提交身份信息进行认证和申请。


问:如何获取通知、公告?

答:养成每日登陆APP学习的习惯。


问:怎么跟老师交流?

答:讨论区发贴。或者课程视频号。

重庆大学
3 位授课老师
文海家

文海家

教授

杨海清

杨海清

教授

胡东萍

胡东萍

副教授

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