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期末不挂科
现代通信系统
第4次开课
开课时间: 2024年09月01日 ~ 2024年12月31日
学时安排: 4小时每周
当前开课已结束 已有 381 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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课程评价(1557)
spContent=本课程为重庆市一流课程。 通信正深刻地改变着我们的生活方式和行为习惯,然而当今的通信系统正变得越来越复杂,即使是专业学生也感到无所适从。 本课程既可让非专业的学生轻松了解现代通信系统概况,也可让专业学生快速把握现代通信技术特点。 我们从最原始的通信系统谈起,勾勒数字通信技术的发展脉络;呈现微波通信系统、卫星通信系统、光纤通信系统的基本特征和关键技术;最后把这些内容汇集到移动通信系统的讨论上,让学生从容步入现代通信技术的殿堂!
本课程为重庆市一流课程。 通信正深刻地改变着我们的生活方式和行为习惯,然而当今的通信系统正变得越来越复杂,即使是专业学生也感到无所适从。 本课程既可让非专业的学生轻松了解现代通信系统概况,也可让专业学生快速把握现代通信技术特点。 我们从最原始的通信系统谈起,勾勒数字通信技术的发展脉络;呈现微波通信系统、卫星通信系统、光纤通信系统的基本特征和关键技术;最后把这些内容汇集到移动通信系统的讨论上,让学生从容步入现代通信技术的殿堂!
—— 课程团队
课程概述

当今世界,通信与各行各业深度融合,通信设备随处可见,这些设备已成为21世纪最重要的标志,它无时无刻不提示着:现代通信技术正改变着我们的生产方式和生活方式。

 

然而现有的通信系统正变得越来越复杂,面对5G技术,即使是专业学生也感到无所适从。作为一个站在大学讲台多年的老师,我一直在思考一个灵魂问题:如何让我们的学生可以在较短的时间轻松入门现代通信技术?

 

我们形成了一套有效的教学方案:从最原始的通信系统谈起,细致地勾勒数字通信技术的发展脉络;站在我们这个时代,多角度比较微波通信系统、卫星通信系统、光纤通信系统和移动通信系统,展示它们的各自千秋。和理论课配套的实验是一些易于动手的基于MWORKS的Julia代码,由易到难地安排了PCM技术、基带传输技术、二进制数字调制技术、线性分组码和卷积码编译码技术、高阶调制技术、CDMA技术、光纤传输技术和OFDM技术、Polar码的编译码技术的仿真实验,讨论了现代通信的基本原理、基本方法和关键技术,让学习者快速把握现代通信技术的特点,轻松理解5G技术,从而弄清楚现代通信技术的发展趋势。

授课目标

本课程从最原始的通信系统谈起,细致地勾勒数字通信技术的发展脉络;注重通信技术发展的内在逻辑,多角度呈现微波通信系统、卫星通信系统、光纤通信系统的基本特征,从而阐明它们的关键技术,最后把这些技术归结到移动通信系统中进行讨论,从而突破5G关键技术的学习难点。

课程大纲
现代通信概述
1.1 通信系统概念
1.2 语音通信的历史回顾
1.3 现代通信概念
1.4 现代通信的特点
数字电话系统
2.1 电信系统概念
2.2 电话通信过程
2.3 PCM帧结构
2.4 数字调制原理
2.5 PDH复接技术
微波通信系统
3.1 微波通信概念
3.2 微波通信特点
3.3 微波通信的历史
3.4 微波通信中继方式
3.5 微波通信的天线
3.6 微波传输特性
3.7 微波通信关键技术
卫星通信系统
4.1 卫星通信概念
4.2卫星通信系统组成
4.3 卫星通信的历史
4.4 卫星通信的特点
4.5 卫星通信的系统结构
4.6 卫星通信频谱选择
4.7 卫星通信几个重要概念
4.8 卫星通信的频分多址
4.9 卫星通信的时分多址
4.10 卫星通信的码分多址
光纤通信系统
5.1 光纤通信概念
5.2 光纤通信系统的组成
5.3 光纤通信历史
5.4 光纤通信特点
5.5 光纤结构及其参数
5.6 光纤衰减特性
5.7 光纤色散特性
5.8 半导体激光器及其特性
5.9 光电探测技术
5.10 掺铒光纤放大器
5.11 波分复用
移动通信系统
6.1 移动通信概念
6.2 移动通信系统结构
6.3 移动通信的发展历史
6.4 移动通信特点
6.5 蜂窝技术
6.6 越区切换
6.7 位置更新
6.8 传输方式
6.9 电波传播环境
6.10 电磁信号传播效应
6.11 跳频技术
现代通信发展趋势
7.1 通信技术的发展趋势
7.2 光通信的发展趋势
7.3 卫星通信的发展趋势
7.4 微波光子技术
7.5 移动通信技术的发展趋势
展开全部
预备知识

大学生入学知识。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1. 刘丹平,唐明春,贾云健,现代通信技术,清华大学出版社;


2. 李晓峰,通信原理(第2版),清华大学出版社;

3. 樊昌信,曹丽娜,通信原理(第7版),国防工业出版社出版;

4. 杨波,王元杰,周亚宁,大话通信(第2版),人民邮电出版社;

5. 张海君,郑伟,李杰 ,大话移动通信(第2版), 清华大学出版社;

6. 代才莉,开放课程“探秘移动通信”;

7. 华山,开放课程“移动通信技术与系统”;

8. 现代光通信概览与应用入门(华为“智能基座”课程)。

常见问题

Q : 错过了单元测验、作业和考试提交的截止时间怎么办?

A : 单元测验、作业和考试截止时间是按照课程进度安排的,都有明确说明,临近截止时间(一般提前3-7天)都会发布提醒公告。如果仍然错过了前面部分的提交任务,就要把握好后面部分的任务;错过太多的话,只能参加下次开课了。


Q : 课程如何满足不同要求学习者的需要?

A : MOOC学习者范围广,层次参差不齐,要求有低有高。为了使不同学习者都有收获,课程中还包含拓展资源,初学者以基本资源结合教材学习,基础较好的学习者将基本资源结合教材、拓展资源、仿真实验等进行深入学习,可以在讨论区提问交流问题。有条件的地方结合课堂教学,参加老师的答疑效果更好。

重庆大学
3 位授课老师
刘丹平

刘丹平

副教授

刘敏

刘敏

教授

陈晨

陈晨

研究员

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