《新闻英语》课程分为知识、技能两大板块，共八大章内容。知识板块（前两章）介绍英语媒体的发展历程、新闻的本质和价值、新闻英语的语言特色。技能板块（后六章）专注阅读英文报刊、收听收看英语广播电视、新闻英语写作和采访报道的主要方法与策略，并辅以大量原汁原味的英语新闻实例。每章“你问我答”环节以师生访谈形式，解答常见学习问题，如：如何甄别真假新闻？关注新闻的语言还是内容？印刷新闻与广播新闻的区别？遇到不认识的单词怎么办？为什么单词都认识却读不懂新闻？如何提高英语新闻听力？新闻写作与学术写作的区别？如何应对提问？等等。讲授视频配有弹题，增强互动与学习兴趣；章测试检验学习效果；讨论与作业帮助学生学以致用；期末测试侧重考核对整个课程知识的掌握程度。
课程团队成员具备丰富的新闻英语教学经验，教学效果突出。荣获湖南省教学能手、湖南省高等学校教师信息化教学竞赛二等奖、中国外语微课大赛全国一等奖湖南省特等奖、中南大学三十佳教学竞赛奖、中南大学开放式精品示范课堂和本科教学质量优秀奖、在线教学优秀案例等多项教学奖励。
通过本课程学习，您将：
1)了解英语新闻媒体的发展脉络, 掌握新闻的价值及原则；
2) 理解英语新闻的分类及结构、词汇特色、常见语法现象与修辞手段；
3) 掌握英语报刊阅读、英语新闻视听的主要方法与策略；
4) 熟悉新闻的写作特点，能撰写主题熟悉的英语短新闻、评论和特写；
5) 掌握新闻采访的基本方法及策略，能口头报道短消息，表达对新闻事件的观点及态度。
课程旨在培养学习者国际视野、爱国情怀和理性思维。
课程介绍 Brief Introduction to the Course
回答四个问题：新闻有哪些特点？为什么学习新闻英语？如何通过学习英语新闻提高英语水平？本课程主要讲授哪些内容？
01 新闻英语概论 Overview of News English
通过学习英美报纸发展历史、新闻的价值和原则，提高新闻素养。
课时
章节介绍 Introduction
1.1 英国报纸简史 Brief History of British Newspapers
1.2 美国报纸简史 Brief History of American Newspapers
1.3 新闻价值与原则 News Value and Principles
你问我答 Questions & Answers
02 新闻英语的特点 Features of News English
掌握新闻报道常见结构类型：倒金字塔型、金字塔型、沙漏型。词汇特色：大量使用简短词和缩略词，频繁使用新词和时髦词，广泛使用转喻词和外来词，灵活使用模糊词和形象词。语法现象：使用多重前置修饰词，灵活使用省略，时态呼应不拘规则，穿插背景材料，镶嵌引语和插入语。修辞手段：比喻、双关、夸张、借代、排比等，以及语音修辞，包括头韵、元韵、辅韵、尾韵及拟声词等。增强新闻英语综合知识与素养。
课时
章节介绍 Introduction
2.1 新闻分类及结构特点 Types and Structures of the News
2.2 词汇特色 Lexical Features
2.3 语法现象 Grammar in News English
2.4 修辞手段 Rhetorical Devices
你问我答 Questions & Answers
03 新闻英语阅读概览 Browse over English News
掌握快速搜索新闻的方法，了解报纸常见板块。掌握英语新闻标题的基本特征（省略冠词、be动词、助动词、系动词、物主代词，现在时态表过去，破折号的使用）与新闻导语基本要素，快速把握新闻主旨与重要信息。学会通过分析新闻图片，加深对新闻的理解。掌握跳读略读方法，提高阅读效率。培养在快速浏览英语新闻的同时，预判作者观点的能力。
课时
章节介绍 Introduction
3.1 搜索新闻 Searching the News
3.2 扫描标题 Scanning the Headline
3.3 读懂导语 Understanding the Lead
3.4 赏读图画 Appreciating the Pictures
3.5 省时解惑的跳读 Skimming for Efficiency
你问我答 Questions & Answers
04 新闻英语阅读精析 Detailed Analysis of English News
掌握处理新闻中生词的三种方法：词源分析法，语法分析法和语境分析法。掌握长难句分析方法：识别主谓、寻找修饰语等。理解新闻报道中的图表，进行批判性阅读。查找新闻不同来源分析新闻观点。通过阅读标题、导语、图片、数据、新闻来源等辨析新闻的观点。扩充英语新闻阅读的难度和深度。
课时
章节介绍 Introduction
4.1 猜测词义 Guessing the New Words
4.2 解读长句 Analyzing Long Sentences
4.3 分析图表 Interpreting Graphs
4.4 分辨源头 Noting the Sources
4.5 明辨观点 Recognizing the Opinions
你问我答 Questions & Answers
05 新闻英语视听全局把握 Overall Glance of Audio-visual News
掌握英语新闻的语音特色：语速、重音、语调和口音的变化。了解政治、经济、科技和灾难新闻中的常见新闻元素。通过新闻导语中的5W1H把握主旨大意。学习新闻背景的定义、重要功能、不同形式和不同种类。拓展新闻英语相关知识，培养新闻英语综合应用能力。
课时
章节介绍 Introduction
5.1 了解语音特色 Phonetic Features
5.2 熟悉新闻元素 Common Elements in English News
5.3 把握主旨大意 Understanding the Main Idea
5.4 知晓新闻背景 Backgrounds in News Reports
你问我答 Questions & Answers
06 新闻英语视听细节抓取 Detailed Analysis of Audio-visual News
学习通过引语中的动词、总结语、关键词等来判断说话者态度的方法。了解英语新闻中数字的特点，学习通过新闻主题预测数字类型的方法。学会使用数学符号、箭头、图画、缩写等快速有效地做笔记。掌握通过上下文、逻辑连接词和新闻背景对新闻内容进行推断的途径。学会灵活运用策略和技巧，提升新闻细节理解能力，培养批判性思维能力。
课时
章节介绍 Introduction
6.1 揣摩人物态度 Quotations and Attitudes
6.2 听懂各类数字 Various Numbers in the News
6.3 掌握速记策略 Note-taking Strategies
6.4 学会预测推断 Prediction and Inference
你问我答 Questions & Answers
07 新闻英语写作 News Writing
通过分析不同类型新闻的语言特征和写作结构元素，帮助学习者理解新闻英语文体的内在逻辑与结构。同时，引入范文赏析具体指导学习者进行写作实践。提高用英语讲好中国新闻故事的能力。
课时
章节介绍 Introduction
7.1 校园新闻 Campus Reports
7.2 新闻评论 Commentary Writing
7.3 特写故事 News Features & Profiles
7.4 社交推文 Online Short Message Writing
你问我答 Questions & Answers
08 新闻英语采访与播报 News Interviewing and Broadcasting
学习如何使用开放性问题和封闭性问题收集信息，探讨如何像记者那样设计问题、提出问题，锻炼批判思维。探讨如何通过复述报刊文章，提高新闻理解力和表达能力。学习如何做好课堂新闻陈述三件事：准备充分、要点突出、PPT给力。探讨如何对新闻报道进行口头和书面评价，促进学生评价能力的提升。
课时
章节介绍 Introduction
8.1 新闻采访提问 Asking Questions in a News Interview
8.2 新闻事件复述 Retelling Newspaper Articles
8.3 新闻口头报道 Making an Oral News Presentation
8.4 新闻播报评价 Evaluating News Presentations
你问我答 Questions & Answers
具备基本的英语听、说、读、写等技能。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
本课程配套教材：李丽君. 新闻英语. 高等教育出版社，2020.
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参考资料：
[1] 李丽君. 英语报刊阅读教程. 复旦大学出版社, 2014.
[2] 张健. 新闻英语文体与范文评析.上海外语教育出版社, 2016.
[3] Mencher, M. News Reporting and Writing, Eleventh Edition. 影印本. 北京：清华大学出版社, 2012.
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1. 我该如何有效学习这门课程？
在学习过程中做好笔记，在课后运用所学知识多读、多听英语新闻，并将自己感兴趣的内容用书面和口头的形式输出。
2. 英语水平不是太高，能听懂课程吗？
本课程循序渐进，浅显易懂，适合任何对英语新闻感兴趣，想提升自己听说读写能力的英语爱好者.
3. 讨论区一定要用英文吗？
尽量用英文，如果觉得困难可以中英夹杂。
4. 证书容易拿吗？
只要坚持听课，踏实学习，参与讨论，按时完成测试，总成绩60分以上及格，80分以上优秀，并可申请相应证书（电子版或纸质版）。
教授
讲师
副教授
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