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神经病学
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spContent=神经科学充满了未知,是最值得探索的学科之一,所以在学习的过程中我们希望大家带着好奇、带着问题去学,希望大家通过这段时间的学习,能够掌握神经系统的定位-定性诊治思路,熟悉常见神经系统疾病的临床表现与治疗,现在开始和我们一起遨游在知识的海洋吧!
—— 课程团队
课程概述

   神经病学是临床医学、基础医学、法医学等专业的本科医学必修课,因神经系统的解剖复杂性所在,其也是临床医学教学中的重点与难点。

   本课程从神经病学教学大纲中精心挑选50余个重点难点进行录制,每个小节5-15分钟,涵盖神经病学概述,神经系统的解剖、生理、损害表现及定位诊断,神经系统体格检查,脑血管疾病及神经介入治疗,周围神经病,中枢神经系统感染与脱髓鞘疾病,癫痫,头痛,神经-肌肉接头和肌肉疾病,运动障碍性疾病,神经遗传病共10个大模块,主要应用于五年制、八年制医学本科生,也可以应用于住院医师规范化培训和基层医生培养。

   本课程结合典型临床案例进行讲解,通过单元测试、中期考核、期末测试、论坛讨论、学生互评、师生互动等模式提升线上教学效果,分周发布相关教学内容,逐层推进,以锻炼学生临床思维能力及主动学习能力。为线下及混合式教学提供优质的线上资源。

授课目标

1、知识目标:使学生掌握神经内科常见病多发病的诊断治疗流程,熟悉神经系统常用的辅助检查手段,熟悉神经病学独特的定向定位定性诊断的的思维模式。

 2、能力目标:使学生养成自主学习及主动思考能力,能独立进行文献阅读及信息检索,能运用神经病学相关知识解决临床实际问题。

 3、素质目标:培养学生成为具有批判性思维和探索能力、具备不断学习能力的医学专门人才。

 4、价值塑造:树立学生良好的医德医风,先立德,后做事;让学生学会敬畏生命、尊重生命,增强为人民服务的信念及无私奉献的精神。

课程大纲
预备知识

神经解剖、神经病理、神经影像

参考资料


1. 《神经病学》第9版,9787117365796,主编:郝峻巍、罗本燕,人民卫生出版社,2024-08

2.《神经病学》第4版(供8年制等专业用),978-7-117-34842-3,主编:王伟,罗本燕,人民卫生出版社,2023-08

3.《专科技能培训教程-神经病学与精神病学分册》,978-7-117-32651-3,主编:肖波、刘哲宁,副主编:江泓, 人民卫生出版社,2022-05

  

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