学术诚信与论文写作是科学研究的重要基础,也是全面提高学生培养质量的有力保证,加强学生学术诚信教育,提升学生写作能力是科研诚信建设、规避学术不端的重要措施。《学术诚信 与论文写作》课程是教育部要求开设的必修课,也是我校面向医学研究生开设的公共必修课。
本课程面向医学生,讲授学术诚信、医学研究伦理、科学数据规范、知识产权保护、学术不端行为预防和惩戒等,还讲授论著、综述、通讯、病例报道和学位论文等各类型医学论文写作、作者署名、期刊选择、论文投稿与同行评议等内容,使学生掌握科学研究和论文写作过程中必须遵循的学术诚信、学术道德与学术规范,规避学术不端,并能撰写高质量且符合伦理要求的科研论文,有效提高学生的培养质量。
本课程注重培养学生学术诚信和学术规范以及科研论文写作能力,通过精心设计和制作的教学视频、单元测验、专项技能训练、案例讨论、论文阅读汇报、综述写作等多个环节筑牢学生的学术诚信基石,提高学生的科研能力与写作水平。
1. 培养负责任的科研行为,引导遵循学术诚信,恪守科研道德,树立正确的价值观和学术观;
2. 掌握科研各个环节需要遵守的学术规范,合理规避学术不端;
3. 掌握论著、综述、通讯、病例报道和学位论文等各类型医学论文写作方法与技巧
4. 掌握作者署名、期刊选择、论文投稿与同行评议等科学论文发表流程和方法;
5. 掌握医学科学研究和论文写作中需要遵循的科研伦理规范、科学数据规范和知识产权保护。
上课前预先下载并熟读以下8篇各类型医学论文范文全文。
[1]Zundler S, Becker E, Spocinska M, et al. Hobit- and Blimp-1-driven CD4+ tissue-resident memory T cells control chronic intestinal inflammation. Nat Immunol. 2019;20(3):288-300.doi:10.1038/s41590-018-0298-5.(Article范文)
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