课程详情
课程评价
spContent=本课程由中国传媒大学编辑出版(新媒体方向)4位专业教师合力开发、联合讲授。本课程结合新媒体研究、广播电视学、编辑出版学等专业特色,带领学生重新追溯"新媒体"重塑新闻传播、编辑出版及其21世纪媒体生态的历程。
—— 课程团队
课程概述

通过本课程的学习,同学们可以:

1. 清晰了解新媒体概念与历史形态;掌握新媒体产业与新型文化形态的词汇词用、发展趋势、内涵背景。

2. 对新媒体编创的本土与国际情况有所认知。

3. 能灵活机动地将新媒体理念与广播电视学、编辑出版学专业相结合。

4. 初步涉猎新媒体编创的基本方法。

5. 能借用新媒体编创的重要概念,初步完成新媒体项目的设计与制作。

授课目标

本课程对新闻传播、媒体运营专业感兴趣的同学,以及活跃在媒体转型浪潮一线的传统编辑与网络编辑有所助益

课程大纲
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

参考教材

1. 李斯特, M.). 新媒体批判导论: 第2版[M]. 复旦大学出版社, 2016.

2. 吴飞, 黄超. 全媒体新闻编辑案例教学[M]. 中国传媒大学出版社, 2015.

3. 凯洛茨. 融合新闻学实务[M]. 清华大学出版社, 2016.

 

参考资料

1. Yahoo C B S E O. The Yahoo! Style Guide[M]. Macmillan Publishers Ltd, 2010.

2. Brooks, B. S., Moen, D. R., Kennedy, G., & Ranly, D. (2012). Telling the story: The convergence of print, broadcast and online media. Macmillan Higher Education.

3. 弗雷恩. 响应式Web设计[M]. 人民邮电出版社, 2013.

4. 查, 弗, 斯,等. jQuery基础教程[M]. 人民邮电出版社, 2008.

5. 麦克法兰, D.S.). CSS实战手册[M]. 电子工业出版社, 2010.

6. DavidFlanagan. JavaScript权威指南[M]. 机械工业出版社, 2007.