spContent=《摄影艺术创作》慕课是一门摄影专业课,它主要以固定画面为基础,结合影视摄影特点,研究摄影画面构成的技巧和摄影画面创作的艺术规律。
新的时代要求摄影师既要拍好图片,又要拍好视频。本慕课从图片摄影入手,结合视频拍摄讲解,力求为学员掌握全面的影像创作方法奠定坚实基础。
《摄影艺术创作》慕课是一门摄影专业课,它主要以固定画面为基础,结合影视摄影特点,研究摄影画面构成的技巧和摄影画面创作的艺术规律。
新的时代要求摄影师既要拍好图片,又要拍好视频。本慕课从图片摄影入手,结合视频拍摄讲解,力求为学员掌握全面的影像创作方法奠定坚实基础。
—— 课程团队
课程概述
1.学习目的:由“摄影小白”转变为“摄影达人”。
2.课程内容:
《摄影艺术创作》慕课包括构图、角度、造型、色彩、光线五大模块。
构图是摄影艺术创作的核心内容,它直接影响着画面的构成形式和主题思想的表达。角度是对画面造型结果影响最大的因素,寻求新颖、独特、最佳的角度是摄影师永远的任务。造型既是获取画面形式美的必要条件,也是表达画面主题的必然要求。色彩对于人的视觉和心理的影响非常直接和强烈,摄影主流是彩色摄影,摄影师必须掌握用色彩表情达意的方法和手段。光线是摄影的灵魂,摄影就是用光来作画,学习和掌握各种自然光、人工光的相关知识,是学习摄影艺术创作知识的精髓所在。
五大课程模块涵盖摄影艺术创作的主要艺术规律,各模块之间既相互独立,又相互关联。
3.课程特点:
实用性、普适性、专业化、碎片化。
授课目标
随着时代的发展,除了图片、电影、电视,网络视频、新媒体作品、融媒体作品等都需要创作者具有良好的影像摄制能力。要想很好地完成这些创作任务,摄影师就要既能拍摄好单幅固定画面(静态影像),又能拍摄好连续运动画面(动态影像),要注意镜头画面之间的对应与连贯,还要注意声音与画面的配合。《摄影艺术创作》课程从图片摄影入手,结合视频拍摄讲解,力求使学员能够既很好地掌握固定画面的拍摄知识和技能,又很好地研究影视艺术的特性,为动态影像创作打下良好的基础。
课程大纲
构图
课时目标:“构图”是摄影创作的核心任务。简单来讲,“构图”就是拿一个画框去“框东西”。一幅画面、一个镜头通常由哪些元素构成?主体、陪体、前景、背景、空白在画面中各自起到怎样的作用?怎样突出摄影画面主要的被摄对象?怎样处理各个构成元素的在画面中的位置及相互关系?人人都有“摄影画框”,但构图结果却千差万别!您怎样能够用“摄影画框”获得简洁、规范、精彩、完美的画面效果,我们一起去寻找答案。
第1讲 评价画面优劣的标准
第2讲 摄影画面的构成元素
第3讲 主体——怎样突出主要的被摄对象
第4讲 间接突出主体——如何突出成像面积较小的景物
第5讲 陪体——次要被摄对象的处理方法
第6讲 前景
第7讲 框架性前景
第8讲 背景
第9讲 空白
角度
课时目标:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。寻找最佳角度,是摄影创作永恒的任务。在被摄对象周围我们可以找到哪些不同的角度?不同角度各自有什么特点和作用?角度不但会决定画面的造型结果,还会怎样影响到画面主题、情感的表达?影视摄影中的角度运用和图片摄影中角度的运用有何异同?很多时候,最佳角度只有一个。让我们一起学会从准确、新颖、独特的视角观看世界、表现生活。
第10讲 拍摄角度对摄影画面的影响
第11讲 正面角度
第12讲 侧面角度
第13讲 斜侧面角度
第14讲 背面角度
第15讲 平角度拍摄
第16讲 仰角度拍摄
第17讲 俯角度拍摄
第18讲 顶角度拍摄
第19讲 景别划分
第20讲 远景
第21讲 全景
第22讲 中景
第23讲 近景
第24讲 特写
造型
课时目标:百余年来,摄影的主流一直是“二维平面艺术”(3D、VR摄影除外),摄影师要在摄影画面这个二维平面上真实还原和再现被摄对象的基本特征。单纯依靠影像,怎样在照片、屏幕、银幕等二维平面上真实地呈现出事物的空间感、立体感、质感?如何仅凭视觉,就能让人真切地感受到被摄景物的深度、温度、触感甚至味道?风光摄影、建筑摄影、广告摄影等摄影类别,对于摄影造型技巧尤为重视,让我们一起去探究其中的奥秘。
第25讲 空间感——线性透视
第26讲 空间感——空气透视
第27讲 立体感
第28讲 质感
第29讲 线条
第30讲 形状
第31讲 影调划分
第32讲 高调
第33讲 低调
第34讲 中间调
色彩
课时目标:上帝给了我们有色觉的眼睛,我们就应去看尽人间的五彩缤纷。朝阳与落日的霞红、大海与天空的蔚蓝、山林与田野的碧绿、大漠与沙海的金黄......或绚丽壮美、或宁静深邃、或生机无限、或苍凉粗犷......色彩不仅是景物的客观外部特征,更会直接而强烈地影响到人们的视觉心理感受,撩动我们的喜、怒、哀、愁。摄影师都应该是“色彩达人”,请大家和我们一起走进摄影色彩的神奇世界。
第35讲 色彩学基本知识
第36讲 色彩与人的心理
第37讲 影响画面色彩的因素
第38讲 摄影色彩处理
光线
课时目标:摄影就是用光来作画。光线是连系在天地之间的琴弦,需要您用心灵去拨动它。没有光,就没有摄影;没有光,就没有万物。您是否了解终日与您相伴的光线?您是否曾经注目过正在流逝的光阴?您能否使瞬间的光影成为永恒?光源是多种多样的,光线是时刻在变的,春夏秋冬、霜雨雪雾,都是光影变幻的杰作。人类给了摄影机明亮的“眼睛”(镜头),我们就要学会用它去寻找和记录光明。让我们一起做追光的人!
第39讲 光线的划分
第40讲 早晨和黄昏光线的运用
第41讲 影子在摄影中的作用
第42讲 上午下午光线的运用
第43讲 中午光线的运用
第44讲 顺光
第45讲 侧光
第46讲 斜侧光
第47讲 逆光之美
第48讲 逆光画面的拍摄方法
第49讲 天光与夜景
第50讲 阴天摄影
第51讲 雨雪天摄影
第52讲 雾天摄影
第53讲 室内自然光
第54讲 反光板及其应用
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预备知识
了解曝光、色温、焦距、光圈、快门、感光度、宽容度等基本的摄影技术基础知识,了解不同焦距镜头的造型功能,了解调白平衡的基本方法,掌握相机和摄像机基本的操作技能。
参考资料
- 郭艳民.《摄影构图》(第四版),中国传媒大学出版社,2020年版。
- 《美国纽约摄影学院教材》(上下),中国摄影出版社,2010年版。
- (美)Fil Hunter,Steven Biver,Paul Fuqua .《美国摄影用光教程》(第5版) ,人民邮电出版社,2016年版。
- ( 日)上田晃司,河野鉄平,杉本恭子,種清豊,中川文作、木隆等.摄影构图,北京:人民邮电出版社,2016年版。
- (英) Richard Garvey-Williams 著;付娇译.摄影构图艺术,北京:人民邮电出版社,2014年版。
常见问题
1.课程成绩由哪些部分构成?
本课程成绩由单元测验、作业、期末考试、在线交流(讨论区——课堂交流区回帖、发帖)四部分组成,课程满分100分,60——84分为合格,85分以上为优秀。
(1)各个模块后面的单元测验成绩共占课程总成绩的10%;
(2)作业成绩占课程总成绩的20%;
(3)期末考试成绩占课程总成绩的60%;
(4)在“讨论区——课堂交流区"参与讨论题回帖、互动交流占课程总成绩的10%。