“实践中的马克思主义新闻观”课程，是一门通过实践案例来讲解马克思主义新闻观的理论课程。在我国的新闻传播活动中，始终把由马克思恩格斯创立奠基、列宁继承发展的马克思主义新闻观作为指导思想，并结合中国实际将其不断中国化、时代化和大众化，形成了当代马克思主义新闻观的一系列新成果。一方面，本课程要求学生掌握马克思主义新闻观的基本观点，掌握马克思主义新闻观中国化的成果，掌握中国特色社会主义新闻观念的最新发展，并通过理解基本概念、历史脉络、观念内涵、现实意义等方面，加深对中国新闻舆论工作的认识。另一方面，课程为“实践中的马克思主义新闻观”，考虑到与现实结合的紧密性，特别是当今全球化、信息化、媒介化、数字化的时代背景，加强对最新案例尤其是互联网传播案例的分析，帮助学生与时俱进地理解所学内容。本课程还要求学生根据课堂学习内容进行分组研讨，每组定期分享研讨成果，强化互动教学，增强学习的自主性，引导学生有意识地关注新闻实践的发展变化，培养学生的大局观与社会责任感。

新闻观是新闻舆论工作的灵魂，是新闻传播教育和人才培养的关键所在。《实践中的马克思主义新闻观》课程，旨在通过讲解马克思主义新闻观的历史发展、时代背景、现实意义，阐释马克思主义新闻观的内涵与要义，帮助学生学习和掌握马克思主义新闻观的基本观点，学会运用马克思主义的立场观点方法去观察、分析新闻事件和新闻传播现象，回答和解决新闻工作中的各种实践和理论问题。

《实践中的马克思主义新闻观》课程，还要求学生密切关注当下新闻传播实践的发展变化，深入了解互联网时代主流媒体与新兴媒体融合发展的态势，从而使学生更加深入地认识和理解坚持马克思主义新闻观的现实意义。

总的来说，本课程着重从新闻理论和新闻观念层面展开，以培养造就具有坚定立场、家国情怀、国际视野、专业水准的新闻传播后备人才为目标，以实践案例来阐释马克思主义新闻观，通过学习马克思主义新闻观来更好地开展新闻实践。

本课程的前续课程是中外新闻史、新闻学概论、传播学概论、视听传播概论。

[1] 本书编写组.实践中的马克思主义新闻观——新闻报道经典案例评析.高等教育出版社,2015.

[2] 本书编写组.马克思主义新闻观十二讲.高等教育出版社,2019.

[3] 陈力丹.马克思主义新闻观教程（第二版）.中国人民大学出版社,2015.

[4] 童兵.马克思主义新闻经典教程.复旦大学出版社,2007年.

[5] 陈力丹.马克思主义新闻观思想体系.中国人民大学出版社,2006.

[6] 陈力丹.马克思主义新闻观百科全书.中国人民大学出版社,2018.

[7] 郑保卫.马克思主义新闻经典论著导读.中国人民大学出版社,2007.

[8] 李彬.中国新闻社会史.清华大学出版社,2009.

[9] 刘建明.马克思主义新闻观经典读本.清华大学出版社,2009.