《公共管理》主要讲授政府及非营利组织等公共部门管理的基本理论、基本方法和管理技术。通过课程的学习，使学生能够掌握公共管理的基本理论、基本知识、基本技能，明确公共管理的目标是维护和发展公共利益，了解国内外公共管理理论与实践发展的实际情况，培养学生高尚的公共管理伦理道德精神，遵纪守法，愿意投身我国公共管理事业，为国家公共管理部门培养一大批优秀的公共管理人才。

   《公共管理》课程的主要内容包括：第一章：导论。主要介绍公共管理的基本概念，公共管理学科发展的历史，国内外公共管理改革的状况、课程学习的目的、要求等。第二章，公共组织。主要讲解公共组织的概念、公共的分类、非营利组织、公共组织的改革与发展。使学生掌握公共组织的含义、功能与私人组织的区别。第三章，公共领导。主要讲解公共领导的含义、特征、使命，公共领导体制、领导方法、领导能力。通过本章的学习，使学生能够掌握公共部门领导所具备的素质、能力，明确学习的方向。第四章，公共政策。主要讲解公共政策的含义、公共政策的本质与特征、公共政策功能、公共政策分类、公共政策系统等。通过本章的学习，使学生掌握公共组织如何通过制定、实施公共政策，达到公共管理的目的。第五章，公共部门人力资源管理。主要讲解人力资源与公共人力资源管理的含义、特点、公共人力资源管理的具体内容、公务员制度、公共人力资源管理的变革等。通过本章的学习，使学生掌握我国公务员制度的核心内容。第六章，政务信息资源管理。主要讲解政务信息资源管理概述、政务信息资源管理的内容、政务信息资源开发利用等。通过本章的学习，使学生掌握目前电子政务的具体情况。第七章，公共危机管理。主要讲解公共危机管理概述、公共危机管理机制、公共危机管理法制等。通过本章的学习，掌握公共部门应对公共危机的基本原理、方法和技术。第八章，公共管理伦理。主要讲公共管理伦理的内容、公共管理伦理的功能、公共管理伦理的建设。通过本章的学生，使学生树立为社会公共利益而努力奋斗的理想，在成为公共部门工作人员之前，自觉接受公共管理伦理道德，才能成为优秀的公共管理人才。第九章，公共管理绩效评估。主要讲解公共管理绩效评估的含义、公共管理绩效制度、公共管理绩效技术。通过本章的学习，使学生能够掌握公共管理绩效评估的技术与方法，满足实际公共管理的需要。第十章，公共管理改革展望。主要讲解二十一世纪以来世界各国公共管理改革的实践，总结经验教训，为下一步的公共管理改革提供基础。通过本章的学习，掌握中外公共管理改革的差异和经验。

通过课程的学习，使学生能够掌握公共管理的基本理论、基本知识、基本技能，明确公共管理的目标是维护和发展公共利益，了解国内外公共管理理论与实践发展的实际情况，培养学生高尚的公共管理伦理道德精神，遵纪守法，愿意投身我国公共管理事业，为国家公共管理部门培养一大批优秀的公共管理人才。

需要具备基本的管理学、经济学知识。

1、蔡立辉、王乐夫主编：《公共管理学》（第二版），中国人民大学出版社2018年版。

2、温来成主编：《政府经济学》，北京大学出版社2013年版。