spContent=建筑是诗歌、建筑是音乐、建筑是史书。建筑学既是一门技术科学，同时又涉及文化、艺术、社会、历史等人文领域。社会的发展和科技的进步推动着建筑的发展，每个建筑师有责任去创造令人身心愉悦的室内外环境。而建筑设计原理就是联系建筑理论和建筑实践的桥梁，让我们一起开始这段建筑师的入门之旅吧！
建筑是诗歌、建筑是音乐、建筑是史书。建筑学既是一门技术科学，同时又涉及文化、艺术、社会、历史等人文领域。社会的发展和科技的进步推动着建筑的发展，每个建筑师有责任去创造令人身心愉悦的室内外环境。而建筑设计原理就是联系建筑理论和建筑实践的桥梁，让我们一起开始这段建筑师的入门之旅吧！
—— 课程团队
课程概述
《建筑设计原理（1）》课程是建筑学专业的基础必修课程。该课程主要讲述建筑设计的基本知识和基本原理以及相关的设计理论；通过该课程的学习，使学生熟练掌握建筑表达手段，初步了解当代建筑设计观念及思潮。熟悉建筑类型的功能特征，强化建筑空间的组织能力，提高建筑综合造型能力。
授课目标
本课程要求学生了解和掌握建筑设计的基本知识、基本原理以及相关的设计理论；了解建筑设计的过程和步骤；学习和建立正确的建筑设计思维、方法；了解和掌握建筑设计的表达方式；培养建筑设计的环境观念，确立正确合理的设计理念，同时开拓学生的思路并提高理论水平，从而提高建筑设计的能力。
课程大纲
认识建筑
课时目标：通过本章节的学习，希望同学们能够初步认识建筑产生与发展的背景，了解建筑、建筑学的相关概念，明确建筑师需要具备的素养与专业能力，为进一步的深入学习打好理论基础。
1.1 建筑的产生和建筑的要素
1.2 建筑的概念、建筑学与建筑师
空间形态
课时目标：通过本章节的学习，同学们将学习了解建筑空间的基本概念和内容，建筑空间构成的基本理念和策略，建筑空间组织的基本方法等知识。
2.1 空间认知
2.2 空间构成
2.3 空间组织
形式建构
课时目标：本章节的学习，主要是从建筑立面图的概念以及其设计的基本原理入手，通过学习形式构图的一般原理，深入了解建筑立面的设计、表达方面的基础知识，目的是从“体量”的角度理解如何整体性的把握建筑设计。章节的重点是从建筑形式建构角度深入探讨建筑工艺两分法：轻质框架的建构和重型土方的立体雕切，以及其在设计中的应用。
3.1立面构成设计
3.2 建筑立面表达
3.3 从立面到立体
3.4 形式建构与建筑工艺两分法：轻质框架的建构
3.5 形式建构与建筑工艺两分法：重型土方的立体雕切
设计理论
课时目标：通过本章节的学习，希望同学们能够更多的关注这些在设计领域中具有整体性价值和基础性作用的原理，了解图底关系、结构主义及文脉主义的基本概念，熟悉相关的理论背景与研究手段，从而建立一个具有整体视野的思维框架。
4.1 图底关系
4.2 结构与结构主义
4.3 文脉与文脉主义
设计技术规范概要
课时目标：通过本章节的学习，希望同学们了解与总图设计相关的地理、气象、法规等内容，掌握总图布局的主要内容和方法，学会计算相关的技术经济指标。了解和掌握疏散设计、无障碍设计相关设计要点和规范，掌握建筑热工的相关技术要求。
5.1 设计准备
5.2 总图与场地设计
5.3 技术经济指标
5.4 疏散设计
5.5 无障碍设计
5.6 热工环境设计
展开全部
预备知识
先修课程：建筑设计基础（1）（2）、视觉设计基础（1）（2）
参考资料
1）赫曼·赫茨伯格.建筑学教程1：设计原理. 天津大学出版社，2017
2）赫曼·赫茨伯格.建筑学教程2：空间与建筑师. 天津大学出版社，2017
3）伯纳德·卢本等 设计与分析. 天津大学出版社，2020
4）刘云月.公共建筑设计原理.中国建筑工业出版社，2021
5）刘先觉：现代建筑理论，中国建筑工业出版社，2008
6）戴维·史密斯·卡彭著，王贵祥译，建筑理论（下）勒·柯布西耶的遗产——以范畴为线索的20世纪建筑理论诸原则，中国建筑工业出版社，2007
7）顾大庆著，设计与视知觉，中国建筑工业出版社，2002
常见问题
课程所使用的图片等内容仅用于本课程的教学与讨论，由于多数来源于为组织教学而搜集的资料（主要来自于相关书籍、期刊杂志和互联网），难以一一查证和联系作者，在此对其作者深表谢意！如果您认为我们侵犯了您的权益，请与我们联系，我们将在第一时间删除相关内容。
