《职业规划与方法能力》训练课程服务于两类学习群体：一是为广大在校学生提供方法指导、技能训练与交流合作机会，培养可持续发展能力；二是为有职前培训、职场初期培训需求的员工提供非正式学习机会，提升职场软魅力和职业适应力。

    本课程体系主要遵循人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的《通用职业素质培训纲要》（2019）中的职业核心能力模块，并将职业规划内容嵌入其中，形成包括职业规划与就业准备力、自我提高与职业发展力、创新创造与职场竞争力、数字素养与时代适应力四个单元的学习内容。课程建设目标是面向职场，以需求为导向，为学员的职业发展服务；面向社会，以素质为导向，为学员的可持续发展服务。帮助学员“学会学习、学会做事、学会生存、学会共处”，提高通用职业素质与职场适应能力。

课程定位：面向职场，以需求为导向，为学员的职业发展服务；面向社会，以素质为导向，为学员的可持续发展服务。帮助学员“学会学习、学会做事、学会生存、学会共处”，提高通用职业素质与职业适应能力。

无需前导课程：职业发展与通用职业素质的学习与训练是一个只有起点没有终点的持续过程。没有失败者，只有进步者。

（1）教材资源：

选用教材（本课程使用职业发展与通用职业素质配套教材）

《职业规划与自我管理》主编：王士恒、伍学雷，高等教育出版社，2013年8月版

《职业规划与方法能力》主编：王士恒，高等教育出版社，2024年8月版

参考教材（职业核心能力认证项目推广培训教材）

《职业方法能力训练手册》（中级）主编：童山东  任开隆  王海燕，人民出版社，2011年2月版；

《职业核心能力培训测评标准》（人社部职业技能鉴定中心制定），人民出版社，2007年7月版；

《职业通用素质培训纲要》（人社部职业技能鉴定中心制定），人民出版社，2019年12月版。

（2）网络资源：

中国职业核心能力认证网https://www.hxnl.cn/