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电路原理
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课程评价
spContent=电路原理是电类各专业最重要的一门学科基础课,后续专业基础课和专业课都建立在这门课程的知识体系之上,是电类专业本科生的主干课程之一,对加强、拓宽学生的基础知识,培养学生的创新思维起着举足轻重的作用,为学习后续课程奠定必要的基础。
—— 课程团队
课程概述


1 通过学习掌握电路的基本定理、定律和分析方法,培养学生严谨的思维能力、灵活的分析问题和解决问题的能力,能够掌握运用工程的观点分析实际电路,具有发现、提出和解决工程实际问题的能力。

 2 通过本课程的学习以及实验技能的训练,使学生掌握电路实验的有关知识和实验技能,培养学生的动手能力和综合分析能力,在实践过程中培养严肃认真的科学态度和细致踏实的工作作风,为今后的专业实验、生产实践与科学研究打下坚实的基础。

3 在学习过程中,培养学生独立思考能力、科学思维方法,从而进一步培养学生的创新创造能力。

4 通过学生自主学习、课堂讨论、各自总结等多形式学习,培养学生终身学习的能力。

授课目标


通过本课程的学习:

1、熟知直流电阻电路的基础概念、基本定律,能够运用概念和定律对电气工程现象和问题进行分析、判断,建立合适的数学模型,进行求解。

2、熟知正弦稳态交流电路基本概念,理解相量分析方法,运用相量法对正弦稳态电路进行分析和计算。

3、运用动态电路的基础理论知识,分析电路的暂态问题,运用时域分析法或者拉普拉斯变换分析法对动态电路进行分析并计算。

课程大纲
预备知识

1、第五章相量法基础学习时要求复习复数的计算。

2、第九章非正弦周期电流电路和信号的频谱学习时要求掌握傅里叶级数分解。

3、第十章一阶电路学习时要求掌握一阶、二阶微分方程的求解。

4、第十一章线性动态电路的复频域分析学习时要求了解拉普拉斯变换。

参考资料


[1] 邱关源原著,罗先觉修订.电路(第6版)北京:高等教育出版社,2022

[2] 江缉光.电路原理.北京:清华大学出版社,1996

[3] 范世贵.电路基础.西安:西北工业大学出版社,1993

[4] 江泽佳,周守昌等.电路原理(3)(上、下册) .北京:高等教育出版社,1992

[5] 李翰荪.简明电路分析基础(3) .北京:高等教育出版社,2002