《商务谈判与社交礼仪》课程的资源开发与利用采用“项目引导、理实一体、内外兼修”的原则,以培养学生沟通与谈判能力、全局分析能力,提升学生的个人修养”为教学目的,为学生进一步学习专业课和为日后的实际工作奠定理论基础,适应社会需求,提升就业能力,在工作中如鱼得水、得心应手。商场如战场,虽然不见刀光剑影,却充满了智慧与胆略的较量。
课程将《商务谈判》课的教学目标定位为:少分析谈判理论,多探讨谈判实务。不是以“教” 为中心,而是以“学”为中心,主要是通过教学目标分析得出总目标与子目标,并形成关系图,然后确定当前所学知识的“主题”。具体分为三个目标:
“怎么想?”——谈判的策略与战术。
“怎么说?”——谈判用语、模拟谈判。
“怎么做?”——谈判程序、基本技巧、谈判礼仪。
通过本课程的学习,使同学们对商务谈判的发生原理、商务谈判的原则和程序、商务谈判的准备工作、商务谈判计划的制订、商务谈判策略与技巧的使用、商务谈判的内容、谈判礼仪等有一个较全面的了解,掌握商务谈判的基础知识、技巧与理论,掌握商务谈判的程序与内容和沟通能力与技巧;并通过案例教学和实际训练,使学生具备一定的商务谈判能力,养成良好的礼仪规范,并能在实践中运用这些理论与技巧进行商务谈判。
第一章 商务谈判的基础知识与原则
第一章课后讨论
1.1 商务谈判的基本知识
1.2 商务谈判的原则
1.3 商务谈判人员(上)
1.4 商务谈判人员(下)
1.5 观看电影《甜心先生》中的著名的片段
第一章习题
第二章 商务谈判沟通技巧及素质培养
第二章课后讨论
2.1 沟通心态分析
2.2 沟通中的情绪控制
2.3 沟通中的察言观色
2.4 沟通中的自知之明
第二章习题
第三章 商务谈判准备
3.1 商务谈判的准备—对谈判对手的调查
3.2 商务谈判的准备—知己知彼百战不殆
3.3 商务谈判的组织准备
3.4 商务谈判方案的制订、时空选择和现场布置
第三章习题
第三章课后讨论
第四章 商务谈判的思维和心理
4.1 商务谈判的思维
4.2 商务谈判的心理
第四章习题
第四章课后讨论
第五章 商务谈判的过程
5.1 商务谈判的开局程序
5.2 几种常见的开局策略
5.3 报价阶段策略
5.4 商务谈判磋商阶段策略
5.5 谈判僵局的处理
5.6 電影賞析『驚爆十三天』
第五章习题
第五章课后讨论
第六章 商务谈判的成交阶段
第六章课后讨论
6.1 商务谈判成交阶段策略
6.2 商务谈判成交阶段的签约
第六章习题
第七章 社交礼仪
第七章课后讨论
7.1 接待礼仪
7.2 宴会礼仪
7.3 谈判礼仪
7.4 联通礼仪
7.5 座次礼仪
7.6 馈赠礼仪
第七章习题
第八章 职业形象礼仪
8.1 个人职业形象概述(上)
个人职业形象概述(下)
8.2 仪表修饰与色彩搭配礼仪(上)
8.3 仪表修饰与色彩搭配礼仪(下)
8.4 男士西装礼仪(上)
男士西装礼仪(下)
8.5 女士着装礼仪(上)
女士着装礼仪(下)
8.6 站、坐、行礼仪
8.7 微笑礼仪
第九章 课内实践教学
9.1 模拟商务礼仪 上、中、下
9.2 观赏《王牌对王牌》经典谈判电影中的剧情
9.3 完成习题集
9.4 习题答案
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。