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汉语文字演变与中国文化传承
第2次开课
开课时间: 2021年03月02日 ~ 2021年06月27日
学时安排: 3小时
当前开课已结束 已有 1210 人参加
立即自学
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课程详情
课程评价(281)
spContent=教学目标:通过课程教学,帮助青年学子树立科学的母语观,相对深入地认识自己母语文字的博大精深,提升学生系统把握、正确运用、终身学习母语文字的自觉;整合多学科知识,聚焦于汉语文字与文化的深层关系,进行汉语文字历史传承、当今与未来发展、跨界传播等专题的讲解和研讨,引导学生体悟传统语言文字和文化的民族个性,提升文化自信和民族自豪感,成为汉语文字这一中国人的精神家园中有所作为的园丁;引导学生打开学术视野,学习人文学科的学术方法,体会传统语言文化与现代信息处理技术结合的魅力和方法。受众群体:在校各专业本科生,中小学教师,对传统语言文字和文化感兴趣的社会人士,关注传统语言文化当代发展的专业人士。
教学目标:通过课程教学,帮助青年学子树立科学的母语观,相对深入地认识自己母语文字的博大精深,提升学生系统把握、正确运用、终身学习母语文字的自觉;整合多学科知识,聚焦于汉语文字与文化的深层关系,进行汉语文字历史传承、当今与未来发展、跨界传播等专题的讲解和研讨,引导学生体悟传统语言文字和文化的民族个性,提升文化自信和民族自豪感,成为汉语文字这一中国人的精神家园中有所作为的园丁;引导学生打开学术视野,学习人文学科的学术方法,体会传统语言文化与现代信息处理技术结合的魅力和方法。受众群体:在校各专业本科生,中小学教师,对传统语言文字和文化感兴趣的社会人士,关注传统语言文化当代发展的专业人士。
—— 课程团队
课程概述

课程特色

本课程的前身,是华东师大中文系专业选修课《汉字与文化》,历经二十余年打磨,取得了非常好的品牌效应,是上海市高等学校教学名师奖获奖课程。

在先后获批华东师范大学、上海市通识教育精品课程后,本课程不断进行建设完善,始终处于同类课程的前列。

本课程的依托,是教育部文科重点研究基地中国文字研究与应用中心(相当于理科的国家重点实验室),这是全国百所人文社科重点研究基地中唯一一家文字学基地,以传统语言文字研究与数字化处理技术的结合为特色,科研成果厚重,技术手段先进,课程负责人本身就是文字中心学科带头人。所以,“文字中心”为本课程在教学团队遴选、科研成果利用与转化、多方面数字化教学手段和数字资源的使用等方面,提供了有力的支撑。

本课程建设之始,就明确了教学定位:帮助学生树立科学的母语观,提升汉语文字素养和终身语言文字学习能力;课程设计的角度,是从汉字的生成环境和生存条件这一历史与现实密切结合的视角,整合多学科知识,聚焦于汉语文字与文化的深层关系,引导学生体悟传统语言文字和文化的民族个性,提升文化自信和民族自豪感;课程内容包括“历史文化环境中的传统语言文字”、“汉语文字传播与文化融合”、“数字化时代的汉语文字”等专题,联系语言文字的古今演变、地域传播,关照社会应用现实,引导学生打开学术视野,学习人文学科的学术方法,体会传统语言文化与现代信息处理技术结合的魅力和方法。


课程大纲

第一章 历史文化环境中的传统语言文字

2.汉字的表意特征

4.字里乾坤(二)

3.字里乾坤(一)

1.汉字与中国社会

第一章测验

第二章 汉字的演变与传播

第二章测验

1.汉字的发展演变(一)

2.汉字的发展演变(二)

3.汉字文化圈的风景

第三章 数字化时代的母语文字

1.享受数字化的福利

第三章测验

2.直面数字化的负面影响

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


华东师范大学
1 位授课老师
刘志基

刘志基

教授

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